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    【题目】对胡克定律F=kx理解正确的是（ ）

    A.“x”是指弹簧的长度B.“x”是指弹簧的形变量

    C.“k”是弹簧的劲度系数，所有弹簧的k值都相同D.弹簧超过弹性限度后定律仍成立

    【答案】B

    【解析】

    AB．“x”是是指弹簧的形变量，对应伸长量或压缩量，A错误，B正确；

    C．弹簧的劲度系数k反映弹簧的性质，由弹簧本身的材料、长度、横截面积决定，不同的弹簧k值不同，C 错误；

    D．根据胡克定律可知在弹性限度内，弹簧的弹力大小F与弹簧伸长的长度或缩短的长度成正比；超过弹性限度后劲度系数变小，弹力与形变量不再成正比，胡克定律不再成立；D错误。

    故选B。

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    【题目】如图所示，光滑水平地面上放有截面为 圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（　　）

    A.水平外力F增大
    B.墙对B的作用力减小
    C.地面对A的支持力减小
    D.B对A的作用力减小

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    【题目】在某项娱乐活动中，要求参与者通过一光滑的斜面将质量为m的物块送上高处的水平传送带后运送到网兜内．斜面长度为l，倾角为θ=30°，传送带距地面高度为l，传送带的长度为3l，传送带表面的动摩擦因数μ=0.5，传送带一直以速度v= 顺时针运动．当某参与者第一次试操作时瞬间给予小物块一初速度只能将物块刚好送到斜面顶端；第二次调整初速度，恰好让物块水平冲上传送带并成功到达网兜．求：

    （1）第一次小物块获得的初速度v1；
    （2）第二次小物块滑上传送带的速度v2和传送带距斜面的水平距离s；
    （3）第二次小物块通过传送带过程中相对传送带的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，长木板A静止在光滑的水平面上，质量m＝2kg的物体B以v0＝2m/s的水平速度滑上A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法中不正确的是（　　）

    A.木板获得的动能为1J
    B.系统损失的机械能为2J
    C.木板A的最小长度为1m
    D.A、B间的动摩擦因数为0.2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体的质量是2kg ， 沿竖直方向下落，以10m/s的速度碰到水泥地上，随后又以8m/s的速度被反弹回，若取竖直向上为正方向，则小球与地面相碰前的动量是kg·m/s ． 若碰撞过程时间为0.1s则小球给地面的平均作用力为 N(g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于速度和加速度的关系理解正确的是（ ）

    A.速度大的物体加速度大

    B.加速度大的物体速度大

    C.速度为零的物体加速度必定为零

    D.加速度为零时物体速度不一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法正确的是（ ）

    A.牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性

    B.速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小

    C.力是维持物体运动的原因

    D.一个运动的质点,若将所有的外力都撤去,则该质点将停止运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N．
    （2）下列不必要的实验要求是 ． （请填写选项前对应的字母）
    （A）应测量重物M所受的重力
    （B）弹簧测力计应在使用前校零
    （C）拉线方向应与木板平面平行
    （D）改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN右侧有一正三角形匀强磁场区域(边缘磁场忽略不计),上边界与MN垂直。现有一与磁场边界完全相同的三角形导体框，从MN左侧垂直于MN匀速向右运动.导体框穿过磁场过程中所受安培力F的大小随时间变化的图象以及感应电流i随时间变化的图象正确的是(取逆时针电流为正)（ ）

    A. B. C. D.

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