如图a是某同学做“研究匀变速直线运动实验时获得的一条纸带．(1)打点计时器电源频率为50Hz． A.B.C.D.E.F.G是纸带上7个连续的点.F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据.推测F点的位置并在纸带上标出.算出对应的速度vF=0.700.70m/s(计算结果保留两位有效数字)(2)图b是某同学根据纸带上的数据.作出的v-t图象．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．
（1）打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点的位置并在纸带上标出，算出对应的速度v_F=

0.70

m/s（计算结果保留两位有效数字）
（2）图b是某同学根据纸带上的数据，作出的v-t图象．根据图象，t=0时的速度v₀=

0.20

m/s、加速度a=

5.0

m/s²（计算结果保留两位有效数字）

分析：①根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解；根据△x=aT²列式求解加速度；
②速度时间图象的纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度；

解答：解：（1）平均速度等于中间时刻的瞬时速度，
故v_F=

xEG

tEG

0.0650m-0.0370m

2×0.02s

=0.70m/s；
根据公式△x=aT²，有BC-AB=aT²，
解得：a=

xBC-xAB

=5.0m/s²；
EF=DE+△x=1.10cm+0.20cm=1.30cm，故F点位置如图所示；

（2）v-t 图象的斜率表示加速度，纵轴截距表示初速度，
故v₀=0.20m/s，
a=

△v

△t

=5.0m/s²；
故答案为：（1）如图，v_F=0.70mm/s；
（2）2.0×10^-1m/s、5.0m/s²

点评：本题考查了利用匀变速直线运动的规律和推论解决问题的能力，同时注意图象法在物理实验中的应用．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图 a 是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．
①打点计时器电源频率为 50Hz． A、B、C、D、E、F、G 是纸带上 7 个连续的点，F 点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测 F 点的位置并在纸带上标出，算出对应的速度 vF=

0.70

m/s．（计算结果保留两位有效数字）
②图b是某同学根据纸带上的数据，作出的 v-t 图象．根据图象，t=0时的速度 v0=

0.20

m/s 和加速度 a=

5.0

m/s2．（计算结果保留两位有效数字）
（2）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．
①将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在

竖直

方向（填“水平”或“竖直”）
②弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为 L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为 Lx，由于挂上砝码盘使弹簧发生的形变长度为

L_x-L₀

（用题中符号表示）；在砝码盘中每次增加 10g 砝码，弹簧长度依次记为 L1 至 L6，数据如下表：

代表符号	L0	Lx	L1	L2	L3	L4	L5	L6
数值（cm）	26.35	27.35	29.35	31.30	33.4	35.35	37.40	39.30

表中有一个数值记录不规范，代表符号为

L₃

．由表可知所用刻度尺的最小分度为

1mm

；
③如图2是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是

伸长量

；
④由图2可知弹簧的劲度系数为

5.0

_N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为

g．（重力加速度取．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（2012?广州一模）（1）如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带．

①打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不清晰而未画出．试根据纸带上的数据，推测F点的位置并在纸带上标出，算出对应的速度v_F=

0.70

m/s（计算结果保留两位有效数字）
②图b是某同学根据纸带上的数据，作出的v-t图象．根据图象，t=0时的速度v₀=

0.20

m/s、加速度a=

5.0

m/s²（计算结果保留两位有效数字）
（2）用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节干电池的电动势和内阻．

①将图c的实物连接成可完成实验的电路．
②完成以下步骤的相关内容：
（i）将多用电表的选择开关旋转至

“直流电压2.5V”或“直流电流100mA”

挡（填“Ω×1”、“直流电压2.5V”或“直流电流100mA”）．
（ii）调节电阻箱，示数如图d所示，读得电阻值R₁=

Ω
（iii）合上开关，从多用表上读得数值为x₁．
（iv）重复（ii）、（iii），收集多组R和x的数据．
③某同学根据他设计的实验以及收集到的数据，作出了如图e所示的R-

图线，由此可知，干电池的电动势E=

1.46

V（计算结果保留三位有效数字）；图线纵轴截距的绝对值代表

电表与干电池

的电阻之和．

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科目：高中物理 来源：2012届福建省高三高考压轴理科综合物理试卷（带解析） 题型：实验题

(1) (6分)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.
①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，F点由于不淸晰而未画出.试根据纸带上的数据，推测F点的位置并在纸带上标出，算出对应的速度v_F=_______m/s(计算结果保留两位有效数字）
②图b是该同学根据纸带上的数据，作出的v-t图象.根据图象，t=0时加速度a= _______m/s²(计算结果保留两位有效数字）

(2) (12分）
某物理“科技制作”小组装配一台小直流电动机，其额定电压5V，额定电流0.5A，线圈绕阻小于1。为了进一步研究其在一定电压范围内，输出功率与输入电压的关系，需要进一步做实验，请你帮助该小组完成该项工作。已知学校实验室提供的器材有：

直流电源E，电压6V，内阻不计；
小直流电动机M；
电压表V₁，量程0～0.6V，内阻约3k；
电压表V₂，量程0～6V，内阻约15k；
电流表A₁，量程0～0.6A，内阻约1；
电流表A₂，量程0～3A，内阻约0.5；
滑动变阻器R，0～10，2A；
电键S一只，导线若干。
①首先要比较精确测量电动机的线圈绕阻。根据合理的电路进行测量时，要控制电动机不转动，调节滑动变阻器，使电压表和电流表有合适的示数，电压表应该选。若电压表的示数为0.1V，电流表的示数为0.2A，则内阻，这个结果比真实值偏（选填“大”或“小”）。
②在图方框中画出研究电动机的输出功率与输入电压的关系的实验电路图。（标明所选器材的符号）
③当电压表的示数为4.5V时，电流表示数如图所示，此时电动机的输出功率是 W。