如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上．物体A、B、C都处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（ ）
A．f1=0，f2=0，f3=0 B．f1=0，f2=F，f3=F
C．f1=F，f2=0，f3=0 D．f1=0，f2=F，f3=0
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京市海淀区高一下学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
物体做曲线运动时，下列说法正确的是
A．速度的大小可以不发生变化，而方向在不断地变化
B．速度的大小和方向可以都在不断地发生变化
C．速度的方向不发生变化，而大小在不断地变化
D．速度在变化，而加速度可以不发生变化
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京市大兴区高一上学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题
在物理学发展的过程中，某位科学家开创了理想实验的科学方法，并用这种方法研究了力和运动的关系，这位科学家是：
A．牛顿 B．笛卡尔 C．伽利略 D．亚里士多德
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科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上学期第一次阶段性检测物理试卷（解析版） 题型：选择题
有一个质量为2 kg的质点在x-y平面上运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是 （ ）
A．质点所受的合外力为3 N
B．质点的初速度为3 m/s
C．质点做匀变速直线运动
D．质点初速度的方向与合外力的方向垂直
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省等四校高一上学期12月考物理试卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，一同学从一高为H=10m高的平台上竖直向上抛出一个可以看成质点的小球，小球的抛出点距离平台的高度为 h0=0．45m，小球抛出后升高了h=0．8m达到最高点，最终小球落在地面上。g=10 m/s2 求：
（1）小球抛出时的初速度大小v0
（2）小球从抛出到接触地面的过程中经历的时间t
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省等四校高一上学期12月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片,请你仔细观察该图片,则在图乙中能接近真实反映该同学运动的
图象的是（ ）
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科目：高中物理 来源：2016-2017沈阳东北育才学校高二日语班上阶段考二物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，面积为0．2m2的100匝线圈处在匀强磁场中，磁场方向垂直于线圈平面，已知磁感应强度随时间变化的规律为B=（2+0．2t）T，定值电阻R1=6Ω，线圈电阻R2=4Ω，求：
（1）回路中的感应电动势大小；
（2）回路中电流的大小和方向；
（3）a、b两点间的电势差．
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西上高二中高一上学期第三次月考物理卷（解析版） 题型：实验题
用图a所示的实验装置验证牛顿第二定律：
（1）某同学通过实验得到如图b所示的a-F图像，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角__________（填“偏大”或“偏小”）
（2）该同学在平衡摩力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力____砝码和盘的总重力（填“大于”“小于“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_________的条件。
（3）某同学得到如图c所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz，A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点，由此可算出小车的加速度a=______________ 
（保留两位有效数字）
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题
自然界的力、电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法不正确的是（ ）
A．法拉第不仅提出了场的概念，而且直观地描绘了场的清晰图像
B．欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系
C．安培分子电流假说认为分子电流使每个物质微粒成为微小的磁铁，它的两侧相当于两个磁极
D．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电和磁的联系
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