某同学用螺旋测微器测量一圆柱体的直径.示数如图所示.则= mm 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（5分）(1)某同学用螺旋测微器测量一圆柱体的直径，示数如图所示，则= mm

【答案】

3.700（3.699-3.701）

【解析】主尺读数为3.5mm，可动刻度为20.0×0.01mm，所以读数为3.5mm+20.0×0.01mm=3.700mm

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）①在测定金属丝电阻率的实验中，某同学用螺旋测微器测量金属丝的直径，一次的测量结果如图所示．图1中读数为

mm．
②用多用电表测电阻每次选择倍率后，都必须手动进行电阻

．图2是测某一电阻时表盘指针位置，是用×100的倍率则此电阻的阻值为

为了提高测量的精度，应选择

的倍率更好．（从×1、×10、×1K中选取）

（2）某同学用图a所示电路，描绘小灯泡的伏安特性曲线．可用的器材如下：
电源（电动势3V，内阻1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．实验中移动滑动变阻器滑片，得到了小灯泡的U-I图象如图b所示．
①由图可知小灯泡的电阻随温度升高而

（填“变大”“变小”或“不变”）．
②请在图c虚线框中画出与实物电路相应的电路图．
③若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭．则此时的电路中，当滑动变阻器的滑片移到

．（选填“最左端”、“正中间”或“最右端”）时．小灯泡获得的最小功率是

W．（结果保留两位有效数字）

（3）某学习小组用如图甲所示的实验装置探究动能定理，已知小车的质量为M，沙和小桶的总质量为m，实验中小桶未到达地
面，要完成该实验，请回答下列问题：
①实验时为保证小车受到的拉力大小与沙和小桶的总重力大小近似相等，沙和小桶的总质量远小于滑块质量，实验时为保证小车受到的细线拉力等于小车所受的合外力，需要的操作是

．
②在满足第①问的条件下，若通过实验得到纸带如图乙所示，A、B、C、D、E为计数点，相邻两点间的时间间隔为T当地重力加速度为g，相邻计数点间的距离x₁，x₂，x₃，₄其中B点和D点对应时刻小车的瞬时速度用v_B和v_D表示，则v_B=

．小车的运动中对应纸带打B、D两点间的过程，动能变化量表达式△E_K=

（用M，v_B和v_D表示）；小车合外力的功表达式W=

．在多组实验数据基础上，分析小车合外力的功与动能变化量的关系为W=△E_K

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科目：高中物理 来源：江苏省扬州中学2012届高三3月双周练习(一)物理试题 题型：058

(1)某同学用螺旋测微器测量一圆柱体的直径d，示数如图所示，则d＝________mm

(2)在“探究求合力的方法”实验中，关于操作步骤和注意事项，下列说法中正确的是________(填字母代号)

A、两细绳必须等长

B、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板

C、用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大

D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

(3)某同学利用“验证机械能守恒定律”的实验装置探究重锤的速度随时间的变化规律．使用交流电源的频率为50 Hz，让重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，每相邻两计数点间还有4个打下的点(图中未标出)，打下图中D点时纸带的速度v_D＝________m/s(保留三位有效数字)，该同学处理纸带后得数据如下表，请在坐标纸上作出其速度v－时间t图象．若该同学根据图线测出的重力加速度明显小于当地实际的重力加速度，试分析可能的原因：________．