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    1．研究电磁感应现象的实验
    （1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线连接成相应的实物电路图；    
    （2）第一个发现电磁感应现象的科学家是C
    （A）奥斯特
    （B）库仑
    （C）法拉第
    （D）安培．

    分析 （1）注意该实验中有两个回路，一是电源、电键、变阻器（上、下各连一个接线柱）、小螺线管串联成的回路，二是电流计与大螺线管串联成的回路，据此可正确解答．
    （2）第一个发现电磁感应现象的科学家是法拉第．

    解答 解：（1）将电源、电键、变阻器（上、下各连一个接线柱）、小螺线管串联成一个回路，再将电流计与大螺线管串联成另一个回路，实物图如下：

    （2）第一个发现电磁感应现象的科学家是法拉第．故C正确，A、B、D错误．
    故答案为：（1）如上图所示，（2）C．

    点评 本题考查研究电磁感应现象及验证楞次定律的实验，对于该实验注意两个回路的不同．

    练习册系列答案
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    11．关于日心说被人们接受的原因是（　　）
    A．太阳总是从东面升起，从西面落下
    B．若以地球为中心来研究的运动有很多无法解决的问题
    C．若以太阳为中心许多问题都可以解决，对行星的描述也变得简单
    D．地球是围绕太阳运转的

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    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．做功和热传递在改变内能的效果上是等效的，因此做功与热传递是没有区别的
    B．虽然做功和热传递在改变内能的效果上是等效的，但我们还是可以通过分析改变前后的物体的内能，来区别是做功还是热传递改变内能的
    C．做功和热传递在改变内能的效果上是等效的，表明要使物体的内能发生变化，既可以通过做功来实现，也可以通过热传递来实现
    D．做功和热传递在改变内能的效果上是等效的，说明人在出汗散热时，还可以通过对外做功来代替出汗改变内能

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    9．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，则下列说法中正确的是（　　）
    A．两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快
    B．甲做匀加速直线运动，它的速度变快
    C．乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大
    D．甲的加速度比乙的加速度大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．质点从静止开始向前作1m/s的匀速直线运动，第4s末停止运动，停止2s后，以2m/s继续匀速运动到了位移8m处．在图所示的坐标平面中作出小球在8m内的位移-时间（s-t）图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图甲为某一热敏电阻（电阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感）的IU关系图线．
    （1）为了通过测量得到甲图所示的IU关系的完整曲线，在乙图和丙图两个电路中应选择的图是乙．（电源电动势9V，内阻不计，滑动变阻器的阻值为0～100Ω）
    （2）丁图电路中，由电源电压恒为9V，电流表读数为70mA，定值电阻R1=250Ω，热敏电阻的IU关系曲线可知，热敏电阻两端的电压为5.2V；电阻R2的阻值为112Ω．
    （3）如图戊所示，R为该热敏电阻，R1是定值电阻，L为小灯泡，当温度降低时D
    A．R1两端的电压增大     B．电流表的示数增大
    C．小灯泡的亮度变小     D．小灯泡的亮度变大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的向心加速度是乙的2倍B．甲的运行周期是乙的2$\sqrt{2}$倍
    C．甲的角速度是乙的2$\sqrt{2}$倍D．甲的线速度是乙的$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍

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    10．下列关于万有引力定律的说法中正确的是（　　）
    A．万有引力定律是卡文迪许在总结前人研究的基础上发现的
    B．公式F=G$\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}$中的G是一个比例常数，是没有单位的
    C．由公式F=G$\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}$可知，当距离r趋向于0时，F趋向于无穷大
    D．公式F=G$\frac{{{m_1}{m_2}}}{r^2}$中的r是指两个质点间的距离或两个均匀球体的球心间的距离

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    11．在做“探究功与物体速度变化的关系”的实验时，小车的质量为m，使用橡皮筋6根，每次增加一根，实验中W、v、v2的数据已填在表格中．
    Wv/m•s-1v2/m2•s-2
    000
    1.000.800.64
    2.001.101.21
    3.001.281.64
    4.001.532.34
    5.001.763.10
    6.001.893.57
    （1）试在图中作出图象．
    （2）从图象可以得出的实验结论是在误差范围内，合外力做的功和速率的平方成正比．

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