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某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图1所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是:①a                            ;b                       .        

②如图2所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图.则打B点时的速度为vB=                                                                                    ;要验证合外力的功与动能变化间的关系,测得位移x和速度v1,v2后,还要测出的物理量有                                                     

                                     

                                                                                                                                     


①a 平衡摩擦力,b 钩码的重力远小于小车的总重力;②,钩码的质量m,小车的质量M.


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图是某电场区域的电场线分布,A、B、C是电场中的三点,在这三点中,电场最强的是   点,电场最弱的是                                                                                             点.若该电场是由一个点电荷激发的,那么这个点电荷带  电,它位于图中的                                                                               侧(填“左”或“右”).

                                                                                                  

                                                                                                                                

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科目:高中物理 来源: 题型:


长为L的金属杆原来不带电,在距其左端r处放一个电荷量为q的点电荷,则金属杆中点处的场强为        ,金属杆上的感应电荷在杆中点处产生的场强大小为                                         ,方向向              

                                                                                             

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,两列简谐横波分别沿z轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=﹣0.2m和x=l.2m处,两列波的速度均为v=0.4m/s,两波源的振幅均为A=2cm.图示为t=0时刻两列波的图象(传播方向如图所示),此刻平衡位置处于x=0.2m和x=0.8m的P、Q两质点刚开始振动.质点M的平衡位置处于x=0.5m处,关于各质点运动情况判断正确的是    (    )                                                                                                   

                                                                   

    A.  两列波相遇过后振幅仍然为2cm

    B.  t=1s时刻,质点M的位移为﹣4cm

    C.  t=1s时刻,质点M的位移为+4cm

    D.  t=0.75s时刻,质点P、Q都运动到M点

    E.  质点P、Q的起振方向都沿y轴负方向

                                                                                                                                  

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tanθ,则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置,气缸底部和顶部均有细管连通,顶部的细管带有阀门K.两气缸的容积均为V0,气缸中各有一个绝热活塞(质量不同,厚度可忽略).开始时K关闭,两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体),压强分别为p0;左活塞在气缸正中间,其上方为真空;右活塞上方气体体积为.现使气缸底与一恒温热源接触,平衡后左活塞升至气缸顶部,且与顶部刚好没有接触;然后打开K,经过一段时间,重新达到平衡.已知外界温度为T0,不计活塞与气缸壁间的摩擦.求:                                                    

(i)恒温热源的温度T;                                                                                               

(ii)重新达到平衡后左气缸中活塞上方气体的体积Vx.                                               

                                                                                                      

                                                                                                                                     

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科目:高中物理 来源: 题型:


 “神舟十号”与“天宫一号”已5次成功实现交会对接.如图所示,交会对接前“神舟十号”飞船先在较低圆轨道1上运动,在适当位置经变轨与在圆轨道2上运动的“天宫一号”对接.M、Q两点在轨道1上,P点在轨道2上,三点连线过地球球心,把飞船的加速过程简化为只做一次短时加速.下列关于“神舟十号”变轨过程的描述,正确的有(     )                 

                                                                                                            

    A.  “神舟十号”在M点加速,可以在P点与“天宫一号”相遇

    B.  “神舟十号”在M点经一次加速,即可变轨到轨道2

    C.  “神舟十号”经变轨后速度总大于变轨前的速度

    D.  “神舟十号”变轨后的运行周期总小于变轨前的运行周期

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于静止状态时,连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°,不计一切摩擦,两小球可视为质点。两小球的质量之比m1∶m2等于(    )

A.1∶1    B.3∶2    C.2∶3          D.3∶4

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科目:高中物理 来源: 题型:


磁场中任一点的磁场方向,规定为小磁针在该点(    )

    A. 受磁场力的方向                        B. N极受磁场力的方向

    C. S极受磁场力的方向                 D.  受磁场力作用转动的方向

                                                                                                                          

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