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    【题目】如图所示，高为 L 的倾斜直轨道 AB、CD 与水平面的夹角均为53°，分别与竖直平面内的光滑圆弧轨道相切于 B、D 两点，圆弧的半径也为 L 。质量为m的小滑块从A点由静止下滑后，经轨道 CD 后返回，再次冲上轨道AB至速度为零时，相对于水平线BD的高度为。已知滑块与轨道AB间的动摩擦因数μ1=0.5，重力加速度为g，(取)求：

    （1）求滑块第一次经过 B 点的速度大小；

    （2）滑块第一次经过圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小；

    （3）滑块与轨道 CD 间的动摩擦因数μ2。

    【答案】（1）（2）（3）

    【解析】

    （1）由动能定理：

    （2）B到最低点由动能定理得：

    在最低点由牛顿第二定律得：

    所以，对轨道的压力为

    （3）从B到CD斜面的最高点由动能定理得：

    从CD斜面最高点到停止位置由动能定理得：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图1所示的装置来探究“功与速度变化的关系”。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。实验的部分步骤如下：

    （1）将一块一端带有定滑轮的长木板固定在桌面上，在长木板的另一端固定打点计时器；

    （2）把小车拉到靠近打点计时器的位置，接通电源，从静止开始释放小车，得到一条纸带；

    （3）关闭电源，通过分析小车位移与速度的变化关系来研究合外力对小车所做的功与速度变化的关系。图2是实验中得到的一条纸带，点O为纸带上的起始点，A、B、C是纸带的三个计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图2所示，已知所用交变电源的频率为50Hz，问：

    （1）打B点时刻，小车的瞬时速度______结果保留两位有效数字

    （2）实验中，该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图3所示根据该图形状，某同学对W与v的关系作出的猜想，肯定不正确的是______填写选项字母代号

    A、 B、 C、 D、

    （3）在本实验中，下列做法能有效地减小实验误差的是______填写选项字母代号

    A.把长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力

    B.实验中控制钩码的质量，使其远小于小车的总质量

    C.调节滑轮高度，使拉小车的细线和长木板平行

    D.先让小车运动再接通打点计时器

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中E为电源，其内阻为r，R1为定值电阻（R1＞r），R2为电阻箱，R3为光敏电阻，其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小，V为理想电压表，A为理想电流表，闭合开关后，下列说法正确的是（　　）

    A. 用光照射，电流表示数变小

    B. 用光照射，电压表示数变小

    C. 将电阻箱阻值变大，电流表示数变大

    D. 将电阻箱阻值变大，电压表示数变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用量程为1mA、内阻为120Ω的表头按图（a）所示电路改装成量程分别为1V和1A的多用电表。图中R1和R2为定值电阻，S为开关。回答下列问题：

    （1）根据图（a）所示的电路，在图（b）所示的实物图上连线。

    （2）开关S闭合时，多用电表用于测量 （填“电流”、“电压，或“电阻”）；开关S断开时，多用电表用于测量 （填“电流”、“电压”或“电阻”）。

    （3）表笔A应为 色（填“红”或“黑”）。

    （4）定值电阻的阻值R1=　　　　Ω，R2=　　　　Ω。（结果取3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】《大国工匠》节目中讲述了王进利用“秋千法”在1000kV的高压线上带电作业的过程。如图所示，绝缘轻绳OD一端固定在高压线杆塔上的O点，另一端固定在兜篮上。另一绝缘轻绳跨过固定在杆塔上C点的定滑轮，一端连接兜篮，另一端由工人控制。身穿屏蔽服的王进坐在兜篮里，缓慢地从C点运动到处于O点正下方E点的电缆处。绳OD一直处于伸直状态，兜篮、王进及携带的设备总质量为m，不计一切阻力，重力加速度大小为g。关于王进从C点运动到E点的过程中，下列说法正确的是

    A. 工人对绳的拉力一直变大

    B. 绳OD的拉力一直变小

    C. OD、CD两绳拉力的合力大小等于mg

    D. 当绳CD与竖直方向的夹角为30°时，工人对绳的拉力为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图甲所示的装置探究“‘钩码重力做功’与‘钩码和小车组成的系统的动能’之间的关系”。小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。

    （1）本实验方案___________（填“需要”或“不需要”）平衡小车受到的摩擦力；________（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量；

    （2）如乙图是某次实验得到的一条纸带，纸带的运动方向是_____（填“从O到E”或“从E到O”）。

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    【题目】一列沿x轴正方向传播的简谐横波，在t=0时刻波刚好传播到x=6m处的质点A，如图所示，已知波的传播速度为48m/s，下列说法正确的是 （　　）

    A. 波源的起振方向是向上

    B. 从t=0时刻起再经过0.5s时间质点B第一次出现波峰

    C. 在t=0时刻起到质点B第一次出现波峰的时间内质点A经过的路程是24cm

    D. 从t=0时刻起再经过0.35s时间质点B开始起振

    E. 当质点B开始起振时，质点A此时刚好在波谷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的木板与水平地面间的夹角θ可以调节，当木板与水平地面间的夹角为37°时，一小物块(可视为质点)恰好能沿着木板匀速下滑。若让该物块以大小v0=10m/s的初速度从木板的底端沿木板上滑，随着θ的改变，物块沿木板滑行的距离x将发生变化。取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

    (1)求物块与木板间的动摩擦因数μ；

    (2)当θ满足什么条件时，物块沿木板向上滑行的距离最小，并求出该最小距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是水面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况，以波源S1、S2为圆心的两组同心圆弧分别表示同一时刻两列波的波峰（实线）和波谷（虚线），s1的振幅A1=4cm，S2的振幅A2=3cm，则下列说法正确的是（　　）

    A. 质点D是振动减弱点

    B. 质点A、D在该时刻的高度差为14cm

    C. 再过半个周期，质点B、C是振动加强点

    D. 质点C的振幅为1cm

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