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    8．如图所示，虚线是等势线，实线是带负电的粒子在电场中的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若粒子在电场中运动时仅受电场力作用，下列说法正确的是（　　）
    A．电场方向水平向右
    B．电场方向竖直向上
    C．粒子从b点向a点运动，电势能一定减小
    D．粒子从a点向b点运动，电势能一定减小

    分析 由运动的轨迹与电场线确定出受力向，根据力的方向与速度方向的夹角确定电场力做功的正负，从而判断出能量的大小关系．

    解答 解：AB、由曲线运动的知识可知：带电粒子所受的电场力向上，由于粒子带负电所以电场线的方向向下，故AB错误；
    C、粒子从b点向a点运动，电场力向上，运动沿切线方向，电场力做负功，电势能一定增加，故C错误；
    D、带电粒子从a到b点过程中，电场力做正功，电荷的电势能减小，故D正确．
    故选：D．

    点评 在电场中跟据带电粒子运动轨迹和电场线关系判断电场强度、电势、电势能、动能等变化是对学生基本要求，也是重点知识，要重点掌握．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．如图是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱．实验时，将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上．释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞．碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点．测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒．现已测出A点离水平桌面的距离为a，B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c．
    （1）此外，还需要测量的量是球1的质量m1、球2的质量m2、立柱高度h、和桌面高度H．
    （2）根据测量的数据，该实验中动量守恒的表达式为2m1$\sqrt{a-h}$=2m1$\sqrt{b-h}$+m2$\frac{c}{\sqrt{H+h}}$
    （3）写出一条提高实验准确率的措施是释放球1时的高度适当大些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一玩具直升飞机，从地面竖直起飞，要降落到距离地面高L=108m的平台上．该直升飞机从静止开始起飞，以大小a1=2m/2的加速度加速上升，当上升到离地面高L1=36m时，飞机立即改为以大小为a2的加速度匀减速上升，飞机上升到平台的高度时速度恰好减为零．求：
    （1）飞机飞行过程中的最大速度vm．
    （2）飞机在这一过程中飞行的总时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，直角坐标系xOy平面中，在x≥0与y≤y0的范围内存在电场强度大小为E、方向沿x轴正方向的匀强电场．一带电粒子（重力不计）从O点沿与x轴正方向成θ、以初速度v0射入匀强电场，粒子飞出电场时速度恰好沿y轴正方向．下列分析正确的是（　　）
    A．粒子在电场中的运动时间为$\frac{{y}_{0}sinθ}{{v}_{0}}$
    B．粒子飞出电场时的横坐标为$\frac{{y}_{0}}{2tanθ}$
    C．粒子的比荷为$\frac{{v}_{0}^{2}sinθcosθ}{{y}_{0}E}$
    D．粒子在电场中做匀变速运动的加速度大小为$\frac{{v}_{0}^{2}tanθ}{{y}_{0}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．磁流体发电是一项新兴技术，它可把气体的内能直接转化为电能，如图所示是它的示意图，平行金属板A、C之间有一很强的磁场，将一束等离子体（即高温下电离的气体，含有大量正、负带电离子）喷入磁场，两板间便产生电压．现将A、C两极板与电阻R相连，两极板间距离为d，正对面积为S，等离子体的电阻率为ρ，磁感应强度为B，等离子体以速度v沿垂直磁场方向射入A、C两板之间，则稳定时下列说法中正确的是（　　）
    A．极板A是电源的正极B．电源的电动势为Bdv
    C．极板A、C间电压大小为$\frac{BdvSR}{RS+ρd}$D．回路中电流为$\frac{Bdv}{R}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．某实验小组成员要做“探究加速度与合外力，质量关系”实验．
    （1）实验前要平衡摩擦力，关于平衡摩擦力，下列说法中正确的是B．
    A．平衡摩擦力的方法就是，通过改变悬挂钩码的质量，使小车能匀速滑动
    B．平衡摩擦力的目的，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
    C．平衡摩擦力时，若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑，则表明摩擦力与重力沿斜面方向的分力平衡
    D．若改变小车的质量，则需要重新平衡摩擦力
    （2）实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz，如图1为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出，从纸带上测出x1=4.20cm，x2=5.52cm，x3=9.42cm，x4=10.70cm，则木块加速度的大小a=1.3m/s2（保留两位有效数字）．
    （3）小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验，根据各自测得的数据在同一坐标纸上作出a-F图象如图2所示，根据图象可知，这两个同学实验操作时，都没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，若甲、乙两同学所用小车的质量分别为m甲、m乙，由图可知，m甲小于m乙，（选填“大于”“小于”或“等于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．在研究质量一定时加速度与力的关系的实验中，某实验小组记录的数据如下表所示：
    a/m•s20.2500.5010.7711.0141.291.503
    F/N0.0490.0980.1470.1960.2450.294
    请根据表中提供的数据在图中作出a-F图线，实验的结论是：质量一定时加速度与力成正比；实验中小车的质量为0.20kg（保留两位小数）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，平行板电容器经开关S与电池连接，a处有一带电的小液滴，S闭合后，液滴处于静止状态．下列说法正确的是（　　）
    A．保持开关S闭合，A板稍向下移，则液滴将向下加速运动
    B．保持开关S闭合，B板稍向右平移，则液滴仍将保持静止
    C．充电后，将开关S断开，A板稍向下移，则液滴将向上加速运动
    D．充电后，将开关S断开，将B板稍向右平移，则液滴仍将保持静止

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