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精英家教网如图绝缘斜面AC的倾角α=37°,AB=BC=l,AB之间斜面光滑,BC之间斜面粗糙,在A、B两点分别放置质量均为m,带电量均为q的小滑块甲和乙,当所加匀强电场的方向垂直斜面向上时,两滑块均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持电场强度大小不变,方向改为垂直斜面向下,再从A、B两点由静止释放滑块,滑块乙静止,甲加速下滑与乙碰撞,碰撞后甲和乙没有分开,为使它们不能到达C点,滑块与斜面间的动摩擦因数μ为多大?(两滑块均视为质点,g=10m/s2,sin37=0.6)
分析:当所加电场方向垂直斜面向上时,两滑块均以相同的加速度沿斜面下滑,根据牛顿第二定律得出此时弹力为零.
从A到B,由运动学公式求出甲与乙碰撞前的速度,甲与乙碰撞,由动量守恒定律表示出碰撞后的速度.
甲与乙碰撞后,以两滑块为研究对象,由牛顿第二定律结合运动学公式求解.
解答:解:当所加电场方向垂直斜面向上时,两滑块均以相同的加速度沿斜面下滑,由于AB段光滑,滑块甲沿斜面下滑的加速度为g?sinα.
对于滑块乙应有沿斜面下滑的加速度g?sinα,
则:f=μFN=0,
而:FN+qE-mg?cosα?=0
故有:qE=mg?cosα
当所加电场方向垂直斜面向下时,滑块乙静止,
对甲有:mgsinα=ma1
从A到B,由运动学公式得:
v
2
1
=2a1l
甲与乙碰撞,由动量守恒定律,得:mv1=2mv
甲与乙碰撞后,以两滑块为研究对象,由牛顿第二定律,
得:μF′N-2mgsinα=(m+m)a2
即??μ(2Eq+2mgcosα)-2mgsinα=2ma2
从B到C由运动学公式,得:
v
2
2
=2a2l
联解得:μ=
15
32
≈0.47,
即要使甲、乙不能到C点,须有μ>0.47
答:为使它们不能到达C点,滑块与斜面间的动摩擦因数大于0.47.
点评:该题考查了牛顿第二定律、运动学公式、动量守恒定律等多个知识点,关键要清楚物体的运动过程,根据题目情景条件列出相应的等式.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:河北省衡水中学2012届高三第三次调研考试物理试题(人教版) 题型:038

如图绝缘斜面AC的倾角=37°,AB=BC=1,AB之间斜面光滑,BC之间斜面粗糙,在A、B两点分别放置质量均为m,带电量均为q的小滑块甲和乙,当所加匀强电场的方向垂直斜面向上时,两滑块均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持电场强度大小不变,方向改为垂直斜面向下,再从A、B两点由静止释放滑块,滑块乙静止,甲加速下滑与乙碰撞,碰撞后甲和乙没有分开,为使它们不能到达C点,滑块与斜面间的动摩擦因数为多大?(两滑块均视为质点,g=10 m/s2,sin37=0.6)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,绝缘斜面AC的倾角α = 37°,AB = BC = LAB之间斜面光滑,BC之间斜面粗糙,在AB两点分别放置质量为m,,带电量均为+q的小球甲和乙。当所加匀强电场的方向垂直斜面向上时,两小球均以相同的加速度沿斜面下滑,若保持电场强度大小不变,方向改为垂直斜面向下,再从AB两点由静止释放滑块,小球乙静止,甲加速下滑与乙碰撞,碰撞后甲和乙没有分开,为使它们不能到达C点,小球与斜面间的动摩擦因数μ为多大?(两小球材料相同,均可视为质点,g = 10m/s2

  

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,绝缘斜面AC的倾角, AB之间斜面光滑,BC之间斜面粗糙,在A、B两点分别放置质量均为m,带电量均为+q的小滑块甲和乙,当所加匀强电场的方向垂直斜面向上时,两滑块均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持电场强度大小不变,方向改为垂直斜面向下,再从A、B两点由静止释放滑块,滑块乙静止,甲加速下滑与乙碰撞,碰撞后甲和乙粘在一起向下滑动。已知:两滑块均视为质点。

求:(1)当所加匀强电场的方向垂直斜面向上时,滑块甲的加速度以及所加电场的电场强度。

(2)若碰撞后甲和乙刚好能到达C点,则滑块与斜面间的动摩擦因数为多大?(用角的三角函数表示)

 

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科目:高中物理 来源:2012年河北省衡水中学高考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

如图绝缘斜面AC的倾角α=37°,AB=BC=l,AB之间斜面光滑,BC之间斜面粗糙,在A、B两点分别放置质量均为m,带电量均为q的小滑块甲和乙,当所加匀强电场的方向垂直斜面向上时,两滑块均以相同的加速度沿斜面下滑.若保持电场强度大小不变,方向改为垂直斜面向下,再从A、B两点由静止释放滑块,滑块乙静止,甲加速下滑与乙碰撞,碰撞后甲和乙没有分开,为使它们不能到达C点,滑块与斜面间的动摩擦因数μ为多大?(两滑块均视为质点,g=10m/s2,sin37=0.6)

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