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    如图所示，光滑绝缘水平面上方分布着场强大小为E，方向水平向右的匀强电场．质量为3m，电量为+q的球A由静止开始运动，与相距为L、质量为m的不带电小球B发生对心碰撞，碰撞时间极短，碰撞后作为一个整体继续向右运动．两球均可视为质点，求：

    （1）两球发生碰撞前A球的速度；

    （2）A、B碰撞过程中系统损失的机械能；

    （3）A、B碰撞过程中B球受到的冲量大小．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017沈阳东北育才学校高二日语班上阶段考二物理卷（解析版） 题型：选择题

    阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E（内阻可忽略）连接成如图所示电路．开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为Q1，闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为Q2．Q1与Q2的比值为（ ）

    A．2：5 B．1：2 C．3：5 D．2：3

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年吉林长春十一高中等校高二上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    霍尔式位移传感器的测量原理如图所示，有一个沿z轴正方向的磁场，磁感应强度B=B0+kz（B0、k均为常数且k为正数）。将霍尔元件固定在物体上，保持通过霍尔元件的电流I不变（方向如图所示），当物体沿z轴正方向平移时，由于位置不同，霍尔元件在y轴方向的上、下表面的电势差U也不同,则（ ）

    A．磁感应强度B越大，上、下表面的电势差U越大

    B．k越大，传感器灵敏度（）越高

    C．若图中霍尔元件是电子导电，则上表面电势高

    D．电流越大，上、下表面的电势差U越小

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年海南中学高一上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：多选题

    物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为0，然后被弹簧弹回。下列说法中正确的是

    A. 物体从A下落到B的过程中，受到弹簧的弹力不断减小

    B. 物体从A下落到B的过程中，速度越来越小

    C. 物体从B上升到A的过程中，受到弹簧的弹力不断减小

    D. 物体从B上升到A的过程中，速度越来越大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年海南中学高一上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，四个坐标系中的图线的形状均为半圆。其中表示质点的运动轨迹为半圆的是

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    科目：高中物理 来源：2016届北京市丰台区高三下学期综合练习一理综物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在商场中，为了节约能源，无人时，自动扶梯以较小的速度运行，当有顾客站到扶梯上时，扶梯先加速，后匀速将顾客从一楼运送到二楼，速度方向如图所示．若顾客与扶梯保持相对静止，下列说法正确的是（ ）

    A．在加速阶段，顾客所受支持力大于顾客的重力

    B．在匀速阶段，顾客所受支持力大于顾客的重力

    C．在加速阶段，顾客所受摩擦力与速度方向相同

    D．在匀速阶段，顾客所受摩擦力与速度方向相同

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    科目：高中物理 来源：2016届北京市丰台区高三下学期综合练习二物理试卷（解析版） 题型：简答题

    磁感应强度是描述磁场性质的重要物理量．不同物质周围存在的磁场强弱不同，测量磁感应强度的大小对于磁场的实际应用有着重要的物理意义．

    （1）如图所示为电流天平，可以用来测量匀强磁场的磁感应强度．它的右臂挂着匝数为n匝的矩形线圈，线圈的水平边长为l，处于匀强磁场内，磁场的方向与线圈平面垂直．当线圈中通过电流I时，调节砝码使两臂达到平衡，然后保持电流大小不变，使电流反向，这时需要在左盘中增加质量为m的砝码，才能使两臂再达到新的平衡．重力加速度为g，请利用题目所给的物理量，求出线圈所在位置处磁感应强度B的大小．

    （2）磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B2/2μ，式中B是磁感应强度，μ是磁导率，在空气中μ为一已知常量．请利用下面的操作推导条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B：用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁缓慢拉开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图所示．因为距离很小，F可视为恒力．

    （3）利用霍尔效应原理制造的磁强计可以用来测量磁场的磁感应强度．磁强计的原理如图所示：将一体积为a×b×c的长方体导电材料，放在沿x轴正方向的匀强磁场中，已知材料中单位体积内参与导电的带电粒子数为n，带电粒子的电量为q，导电过程中，带电粒子所做的定向移动可认为是匀速运动．当材料中通有沿y轴正方向的电流I时，稳定后材料上下两表面间出现恒定的电势差U．

    ①请根据上述原理导出磁感应强度B的表达式．

    ②不同材料中单位体积内参与导电的带电粒子数n不同，请利用题目中所给的信息和所学知识分析制作磁强计应采用何种材料．

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    科目：高中物理 来源：2016届北京市房山区高三第一次模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图。两个相同的小车，放在比较光滑的水平板上（摩擦力很小，可以略去），前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车后端各系一条细线，细线后端用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹子，两小车同时停止。用刻度尺测出两小车通过的位移，则位移之比就等于它们的加速度之比。为了探究加速度大小和力大小之间的关系，下列说法中正确的是

    A．使小盘和砝码的总质量尽可能等于小车质量

    B．若将小车放在粗糙水平板上，对实验结果没有影响

    C．位移之比等于加速度之比是因为小车的位移与加速度成正比

    D．可在两小盘内放置相同质量的砝码，在两小车内放置不同质量的砝码进行实验

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    科目：高中物理 来源：2017届湖北省等八校高三12月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是 。

    A．机械能不可能全部转化为内能，内能也无法全部用来做功从而转化成机械能

    B．将两个分子由距离极近移动到相距无穷远的过程中，它们的分子势能先减小后增加

    C．热量总是自发地从分子平均动能大的物体传递到分子平均动能小的物体

    D．液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，所以液体表面分子间的作用表现为相互吸引，即存在表面张力

    E．单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数减小，气体的压强一定减小

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