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【题目】某质点做曲线运动时,它的速度方向与加速度方向的关系( )

A.质点的速度方向时刻在改变

B.质点的加速度方向时刻在改变

C.质点速度方向一定沿曲线的切线方向

D.质点速度方向一定与加速度方向垂直

【答案】AC

【解析】

试题分析:A、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以A正确.

B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,所以加速度的方向不一定变化,所以B错误.

C、质点速度方向一定沿曲线的切线方向,所以C正确.

D、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,加速度的方向是和合力的方向相同,所以质点速度方向一定与加速度方向不在一条直线上,但不一定垂直,所以D错误.

故选:AC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于物理学发展,下列表述错误的有

A伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比

B牛顿提出了三条运动定律,发表了万有引力定律,并利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量

C笛卡儿明确指出:除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远不会使自己沿曲线运动,而只保持在直线上运动。

D伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.下列表述符合物理学史实的是( )

A. 开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比

B. 伽利略用“月—地检验”证实了万有引力定律的正确性

C. 胡克许利用实验测出了引力常量G的数值

D. 牛顿认为在足够高的山上以足够大的水平速度抛出一物,物体就不会再落回地球上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于弹力的方向,下列说法正确的是

A物体静止在水平桌面上,桌面对物体的支持力方向是竖直向下的

B物体沿斜面下滑时,斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的

C用绳悬挂物体时,绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向

D用水平直杆固定路灯时,直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上

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【题目】下列关于原子核的说法正确的是_______________.(填正确答案标号选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分每选错1个扣3分,最低得分为0分.)

Aα粒子散射现象说明原子核内部具有复杂结构

B通过α粒子散射可以估计原子核的半径

C原子核衰变时电荷数和质量数都守恒

D自然界中越重的原子核,其中子数与质子数的差值越大

E原子核的比结合能越小,原子核就越稳定

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是

A. 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量

B. 后人为了纪念牛顿,把牛顿作为力学中的基本单位

C. 1N/kg =1m/s2

D. “千克牛顿都属于国际单位制的单位

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下关于行星运动及万有引力的描述正确的是( )

A. 开普勒认为行星绕太阳运行的轨道是椭圆,行星在椭圆轨道上各个地方的速率均相等

B. 太阳对行星的引力与地球对月球的引力属于不同性质的力

C. 牛顿提出的万有引力定律只适用于天体之间

D. 卡文迪许利用扭称实验测出了引力常量的数值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将实验和逻辑推理包括数学演算和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是

A笛卡尔    B牛顿    C伽利略    D亚里士多德

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【题目】蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏,常常对蔬菜进行真空脱水,使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看,真空脱水的道理是因为真空环境

A空气密度很小,可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度,从而实现脱水

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C气压很低,因而大大降低了水的沸点,使蔬菜中的水分迅速汽化,从而实现脱水

D温度很高,可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化,从而实现脱水

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