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    用平木板、细绳套、橡皮条、测力计等做“验证力的平行四边形法则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，则      （填选项前的字母）

    A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与平木板平行
    B．两细绳套必须等长
    C．在同一次实验中，两次拉细绳套时无需使结点到达同一位置
    D．用测力计拉两细绳套时，两拉力夹角越大越好

    A

    解析试题分析：为了减小实验中摩擦对测量结果的影响，拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板，A正确；为减小实验过程中的偶然误差，就要设法减小读数误差，两个分力的大小不一定要相等，绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，B错误；在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果与两个力作用效果相同，C错误；在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，若夹角很大，则合力很大，会使一根弹簧拉时超过量程，D错误。
    考点：本题考查验证力的平行四边形定则。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有一段粗细均匀的导体,现要用实验的方法测定这种导体材料的电阻率,若已测得其长度和横截面积,还需要测出它的电阻值Rx。
    （1）若已知这段导体的电阻约为30Ω,要尽量精确的测量其电阻值,并要求直接测量的变化范围尽可能大一些，除了需要导线、开关以外,在以下备选器材中应选用的是             。(只填写字母代号)
    A．电池（电动势14 V、内阻可忽略不计） B．电流表（量程0～0.6 A，内阻约0.12Ω）
    C．电流表（量程0～100m A，内阻约12 Ω） D．电压表（量程0～3 V，内阻约3 kΩ）
    E．电压表（量程0～15 V，内阻约15 kΩ）  F．滑动变阻器（0～10Ω，允许最大电流2.0A）
    G．滑动变阻器（0～500 Ω，允许最大电流0.5 A）
    （2）在方框中画出测这段导体电阻的实验电路图。
    （3）根据测量数据画出该导体的伏安特性曲线如图所示,发现MN段明显向上弯曲。若实验的操作、读数、记录、描点和绘图等过程均正确无误,则出现这一弯曲现象的主要原因是                              。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定，另一端拴上两条细绳套；
    C．用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条，使结点达到某一位置O，记下O点的位置，记录下两个弹簧秤的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；
    E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示F； 
    F．比较力F′与F的大小和方向，得出结论。

    上述步骤中，有重要遗漏内容的步骤序号是    和    ；
    遗漏内容分别是                    和                                   。
    （2）（5分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用A、B两个弹簧秤同时拉结点到O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA＝5.70 N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作图法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作图痕迹），其合力F的大小为           。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （14分）某研究性学习小组利用如图1所示的实验装置验证、组成的系统机械能守恒．从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知 、 ，则（取10m/s2）

    ①下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件； 
    B．将打点计时器接到直流电源上； 
    C．先释放，再接通电源打出一条纸带； 
    D．测量纸带上某些点间的距离. 
    E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能．
    其中操作不当的步骤是：                   .（填选项对应的字母）．
    ②在纸带上打下记数点5时的速度=      m/s（结果保留两位有效数字）；
    ③在打点0~5过程中系统动能的增量=    J（结果保留两位有效数字），系统势能的减少量=    J（结果保留两位有效数字），由此得出的结论是                                    ；
    ④若某同学作出图像如题6（2）图3，写出计算当地重力加速度的表达式            ，并计算出当地的实际重力加速度=      ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (1)某同学在做“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，开关S闭合之前，图甲中滑动变阻器的滑片应该置于        端（选填“A”、“B”或“AB中间”），并用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整。

    （2）实验中测得有关数据如下表：得到如下一组U和I的数据:

     编号
         		1
         		2
         		3
         		4
         		5
         		6
         		7
         		8
     
    U（伏）
         		0
         		0.50
         		1.00
         		1.50
         		2.00
         		2.20
         		2.60
         		3.00
     
    I（安）
         		0
         		0.050
         		0.100
         		0.150
         		0.180
         		0.190
         		0.200
         		0.205
     
    灯泡发光情况
         		不亮　　　　　　　微亮　　　　逐渐变亮　　　　　　正常发光
     
    根据上表，在图乙上画出I－U图线。
    （3）从图线上可以看出，当功率逐渐增大时，灯丝电阻的变化情况是         。
    （4）当灯泡电压为1.4V时的功率为            W(保留两位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （1）下面基本实验中需要用到打点计时器的是（       ）
    ①研究匀变速直线运动  ②验证牛顿第二定律
    ③验证平行四边形定则   ④验证机械能守恒定律
    （2）在验证机械能守恒定律中，发现总有势能的减少量略大于动能的增加量，
    原因是                          。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图甲是某实验小组利用气垫导轨探究滑块加速度与力的关系的实验装置。他利用光电门测出长方形遮光条通过光电门所需的时间，从而算出滑块此时的速度。遮光条固定在小车上，它沿滑块运动方向的宽度为d。用不同钩码通过细线拉同一滑块，每次滑块都从同一位置由静止释放。

    （1）若用刻度尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，则d=     cm；实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门所用的时间Δt=2.0×10-2s，则滑块此时的速度大小为v=      m/s；

    （2）实验中可近似认为细线对滑块的拉力与钩码重力大小相等，则钩码的质量m与滑块的质量M间应满足的关系为  ­­­­­­­  ；
    （3）测出多组钩码的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt，并算出遮光条通过光电门时小车的速度v，通过描点作出线性图象，研究滑块加速度与力的关系。处理数据时应作出      （选填“v-m”或“v2-m”）图象，图线斜率k=            （ 用重力加速度g、滑块质量M、滑块与光电门间距离L表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

    (1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________.
    (2)（单选题）本实验采用的科学方法是（   ）
    A．理想实验法    B．等效替代法   C．控制变量法   D．建立物理模型法
    (3)（多选题）实验中可减小误差的措施有（   ）
    A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
    B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
    C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，重物质量m=1kg，当地重力加速度大小为g=9.80m/s2。实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图乙所示，纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离hA、hB和hC的值。回答下列问题（以下计算结果均保留3位有效数字）：

    （1）打点计时器打B点时，重物速度的大小vB=     m/s；
    （2）根据以上数据，可知重物由O点运动到B点的过程中，重力势能的减少量等于     J，动能的增加量等于     J。重力势能的减少量大于动能的增加量的原因是     。

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