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某学习小组的同学利用如图所示装置验证动能定理,按如图所示组装好器材,在 未装沙子的情况下释放小桶,滑块仍处于静止状态。你若是小组中的一位成员,要完成该实验

(1)你认为首先要进行的步骤是________________________;

(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________;

(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________(用题中的字母表示)。

 

【答案】

(1)平衡摩擦力(2分);(2)m《M(2分);(3)(2分)

【解析】略

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?郑州一模)某学习小组的同学利用如图所示装置验证动能定理,按如图所示组装好器材,在未装沙子的情况下释放小桶,滑块仍处于静止状态.你若是小组中的一位成员,要完成该实验
(1)你认为首先要进行的步骤是
平衡摩擦力
平衡摩擦力

(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是
m《M
m《M

(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为
mgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
mgL=
1
2
M
v
2
2
-
1
2
M
v
2
1
(用题中的字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:

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(1)你认为首先要进行的步骤是________________________;

(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________;

(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________(用题中的字母表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学习小组的同学利用如图所示装置验证动能定理,按如图所示组装好器材,在 未装沙子的情况下释放小桶,滑块仍处于静止状态。你若是小组中的一位成员,要完成该实验

(1)你认为首先要进行的步骤是________________________;

(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________;

(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________(用题中的字母表示)。

 

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科目:高中物理 来源:2011届河南省郑州市高三第一次质量预测物理试卷 题型:实验题

某学习小组的同学利用如图所示装置验证动能定理,按如图所示组装好器材,在 未装沙子的情况下释放小桶,滑块仍处于静止状态。你若是小组中的一位成员,要完成该实验

(1)你认为首先要进行的步骤是________________________;
(2)实验时为了保证“滑块受到的合力可认为与沙和沙桶的总重力大小基本相等”,沙和沙桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是_____________;
(3)实验时,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______________(用题中的字母表示)。

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