[题目]利用静电除尘可以大量减少排放烟气中的粉尘.如图是静电除尘装置的示意图.烟气从管口M进入.从管口N排出.当A.B两端接上高压后.在电场作用下管道内的空气分子被电离为电子和正离子.而粉尘在吸附了电子后最终附着在金属管壁上.从而达到减少排放烟气中粉尘的目的.根据上述原理.下面做法正确的是 ( )A. A端接高压正极.B端接高压负极B. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】利用静电除尘可以大量减少排放烟气中的粉尘。如图是静电除尘装置的示意图，烟气从管口M进入，从管口N排出，当A、B两端接上高压后，在电场作用下管道内的空气分子被电离为电子和正离子，而粉尘在吸附了电子后最终附着在金属管壁上，从而达到减少排放烟气中粉尘的目的。根据上述原理，下面做法正确的是（）

A. A端接高压正极，B端接高压负极

B. A端接高压负极，B端接高压正极

C. A端、B端都接高压正极

D. A端、B端都接高压负极

【答案】B

【解析】管内接通静电高压时，管内存在强电场，它使空气电离而产生阴离子和阳离子．负离子在电场力的作用下，向正极移动时，碰到烟尘微粒使它带负电．所以金属管B应接高压电源的正极，金属丝A接负极．故B正确，ACD错误．故选B．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示,真空中有一以O点为圆心的圆形匀强磁场区域,半径为R=0．5m，磁场垂直纸面向里．在y>R的区域存在沿－y方向的匀强电场，电场强度为E=1．0×105v/m．在M点有一正粒子以速率v=1．0×106m/s沿＋x方向射入磁场，粒子穿出磁场进入电场，速度减小到0后又返回磁场，最终又从磁场离开。已知粒子的比荷为q/m=1．0×107c/kg，粒子重力不计．

（1）求圆形磁场区域磁感应强度的大小；

（2）求沿＋x方向射入磁场的粒子，从进入磁场到再次穿出磁场所走过的路程

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图（a）为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池；R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头的满偏电流为250 μA，内阻为480 Ω。虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别与两表笔相连。该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压1 V挡和5 V挡，直流电流1 mA挡和2.5 mA挡，欧姆×100 Ω挡。

（1）图（a）中的B端与______（填“红”或“黑”）色表笔相连接。

（2）关于R6的使用，下列说法正确的是_______（填正确答案标号）。

A．在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置

B．使用电压挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘左端电压为“0”位置

C．使用电流挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置

D. 使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置

（3）换挡开关接1时，对应的档位是_________ ，换挡开关接3时，对应的档位是______

A．直流电压1 V挡

B．直流电压5 V挡

C．直流电流1 mA挡

D. 直流电流2.5 mA挡

E. 欧姆×100 Ω挡

（4）某次测量时该多用电表指针位置如图（b）所示。若此时B端是与“1”相连的，则多用电表读数为________（结果保留3位有效数字）；若此时B端是与“3”相连的，则读数为________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】（1）某同学用如图1所示的装置探究“加速度与力和质量的关系”。

①该实验开始前需要平衡摩擦力，在平衡摩擦力的时候____________（填“需要”或“不需要”）挂砂桶,_____________ （填“需要”或“不需要”）安装纸带和打开打点计时器；每次改变小车的质量后______________（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力。

②实验中打出的一条纸带的一部分如图2所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打点计时器打B点时，小车的速度vB=__________m/s。

③该同学探究“小车的加速度与所受合力的关系”时，通过测量和处理实验数据，得到如图3所示的a–F图线，发现图线不过坐标原点，请分析其原因是：_______________________；

该图线斜率的物理意义是：_____________。

（2）现要测量一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约6V，电池内阻和待测电阻阻值都为数十欧。可选用的实验器材有：

电流表A1（量程0～30 mA）；

电流表A2（量程0～100 mA)；

电压表V（量程0～6 V）；

滑动变阻器R1（阻值0～5 Ω)；

滑动变阻器R2（阻值0～300 Ω)；

开关S一个，导线若干。

某同学的实验过程如下：

Ⅰ．设计如图4所示的电路图，正确连接电路。

Ⅱ．将滑动变阻器R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录。以U为纵轴，I为横轴，得到如图5所示的图线。

Ⅲ．断开开关，将Rx改接在B、C之间，A与B直接相连，其它部分保持不变。重复步骤Ⅱ，得到另一条U–I图线，图线与横轴I的交点坐标为（I0，0），与纵轴U的交点坐标为（0，U0）。

回答下列问题：

①电流表应选用__________，滑动变阻器应选用______；

②由图5的图线，得电源内阻r =______Ω；

③用I0、U0和r表示待测电阻的关系式Rx =______，代入数值可得Rx；

④若电表为理想电表，Rx分别接在B、C之间与接在A、B之间，滑动变阻器滑片都从最大阻值位置调到某同一位置，两种情况相比，电流表示数变化范围_______，电压表示数变化范围_______。（选填“相同”或“不同”）

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，空间有一垂直纸面向外，磁感应强度为0.5T的匀强磁场，一质量为0.2lg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上，，在木板的左端无初速放置一质量为0.1kg，电荷量q=+0.2C的滑块，滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5，滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力．t=0时对木板施加方向水平向左，大小为0.6N的恒力F，g取10m/s2．则

A. 木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动

B. 滑块开始做加速度减小的变加速运动，最后做速度为10m/s匀速运动

C. 木板先做加速度为2m/s2匀加速运动，再做加速度增大的运动，最后做加速度为3m/s2的匀加速运动

D. 开始木板和滑块一起做加速度为2m/s2的匀加速运动，5s末滑块开始做匀速运动，木板做加速度为3m/s2的匀加速运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，质量为m=0.5kg的摆球，视为质点，在恒力F作用下静止在图中A点，此时摆线与竖直方向的夹角α=600。现撤去拉力F，摆球由位置A从静止开始下摆，摆至最低点B点时绳恰好达到最大拉力并被拉断，绳被拉断瞬间摆球的机械能无损失。设摆线长L=1.6m，悬点O与地面C点的距离H=4.8m，若空气阻力不计，（g取10m/s2）求：

（1）恒力F的大小；

（2）绳的最大拉力Tm的大小；

（3）摆球的落地点距离C点的水平距离x。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，空间中存在一匀强磁场区域，磁场方向与竖直面（纸面）垂直，磁场的上、下边界（虚线）均为水平面；纸面内磁场上方有一个正方形导线框abcd，其上、下两边均为磁场边界平行，边长小于磁场上、下边界的间距．若线框自由下落，从ab边进入磁场时开始，直至ab边到达磁场下边界为止，线框下落的速度大小可能（　　）

A. 始终减小 B. 始终不变 C. 始终增加 D. 先减小后增加

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】等量异号点电荷的连线和中垂线如图所示,现将一个带负电的试探电荷先从图中的a点沿直线移动到b点,再从b点沿直线移动到c点,则试探电荷在此全过程中(　　)

A. 所受电场力的方向不变 B. 电势能先不变后减小

C. 电势能一直减小 D. 所受电场力的大小恒定

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示,间距为d、垂直于纸面的两平行板P、Q间存在匀强磁场。取垂直于纸面向里为磁场的正方向,磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示。时刻，一质量为m、带电荷量为的粒子(不计重力)以初速度v0由板Q左端靠近板面的位置,沿垂直于磁场且平行于板面的方向射入磁场区。当和取某些特定值时,可使时刻入射的粒子经时间恰能垂直打在板P上(不考虑粒子反弹)。上述m、q、d、为已知量。