在 “探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz(即打点计时器每隔0.02秒打一个点),记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中。
距离 |
d1 |
d3 |
d5 |
测量值/cm |
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计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 =______ m/s(保留两位有效数字),小车的加速度大小是a =______ m/s2(保留两位有效数字)。
d1=1.20,d3=5.40,d5=12.00,v2=0.21,a=0.63。
【解析】
试题分析:通过读刻度尺上的示数,可得d1=1.20cm,d3=5.40cm,d5=12.00cm,由于刻度尺的最小刻度值为1mm,故估读时要估读到最小刻度值的下一位,所以以“cm”为单位时,小数点后保留2位;
小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2
==0.21m/s。
小车的加速度计算时,我们把点4、5之间与1、2点之间结合计算出加速度a1,再将点3、4之间与0、1点之间结合计算出加速度a2,然后再计算出它们的平均值即可。
a ==0.63m/s2。
考点:刻度尺读数,由纸带计算瞬时速度与加速度。
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源:浙江省绍兴市2012届高三上学期期末考试物理试题 题型:058
在科学探究活动中,对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节.下面表格中的数据分别是两组同学在探究小车速度随时间变化实验中测得的位移x和时间t的数据记录.
请你对表格中的数据进行分析处理.
(1)数据处理方法宜选择公式计算法还是描点作图法?________
(2)若选择公式计算法,请写出所用公式及计算分析过程;若选择描点作图法,则在答题纸上的网格图上作图并叙述你作图分析的过程.
(3)通过上述处理,得到小车从A→B的过程中x随t变化的规律是(用数学表达式表示)________.从C→D的过程中x随t变化的规律是(用数学表达式表示)________.
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上(如图4)记录下0、l、2、3、4、5、6等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出。用刻度尺量出从0开始相邻两计数点间的距离分别是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm,则小车在经历计数点3时的速度大小是v3= m/s。纸带的加速度a= m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,计时器所用电源的频率为50Hz。随小车一起做匀加速直线运动的纸带上(如图4)记录下0、l、2、3、4、5、6等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出。用刻度尺量出从0开始相邻两计数点间的距离分别是1.60cm、1.80cm、2.00cm、2.20cm、2. 40cm、2.60cm,则小车在经历计数点3时的速度大小是v3= m/s。纸带的加速度a= m/s2。(计算结果保留两位有效数字)
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