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    17．在探究太阳与行星间的引力的思考中，属于牛顿的猜想的是（　　）
    A．行星运动的轨道是一个椭圆
    B．行星运动的半径越大，其做圆周运动的运动周期越小
    C．使行星沿圆轨道运动，需要一个指向圆心的力，这个力就是太阳对行星的吸引力
    D．任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在的这种类型的引力

    分析 自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的二次方成反比，这是牛顿的引力的观点．

    解答 解：A、行星的轨道是椭圆的是开普勒的观点，故A错误；
    B、行星运动的半径越大，其做圆周运动的运动周期越大，这是开普勒第三定律，故B错误；
    C、使行星沿圆或沿椭圆运动，都需要有指向圆心或椭圆焦点的力，这个力就是太阳对行星的万有引力，故C正确；
    D、任何两个物体之间都存在太阳和行星之间存在万有引力，是牛顿的猜想，故D正确；
    故选：CD

    点评 此题考查牛顿的万有引力猜想与开普勒三定律，常识类的题目需要注意区分，这也是高考的一个很重要的考点．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（　　） 
    A．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力
    B．重力、斜面的支持力和下滑力
    C．重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力
    D．以上都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一带电液滴在空中由A点运动到B点的过程中，受重力、电场力和空气阻力三个力作用．若重力势能增加6J，机械能增加1J，电场力对小球做功2J，则小球（　　）
    A．重力做功为6JB．电势能增加2J
    C．克服空气阻力做功1JD．动能减少5J

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．一足够高的内壁光滑的导热气缸竖直地浸在盛有冰水混合物的水槽中，用不计质量的活塞封闭了一定质量的理想气体，如图所示．开始时，气体的体积为2.0×10-3m3，现缓慢地在活塞上倒上一定量的细沙，活塞静止时气体的体积恰好变为原来的一半，然后将气缸移出水槽，缓慢加热，使气体温度变为137℃（大气压强为1.0×105Pa）．
    （1）求气缸内气体最终的压强；
    （2）求气缸内气体最终的体积．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，静止放在光滑的水平桌面上的纸带，其上有一质量为m=0.2kg的铁块，它与纸带右端的距离为L=0.5m，铁块与纸带间为μ=0.1．现用力F水平向左将纸带从铁块下抽出，当纸带全部抽出时铁块恰好到达桌面边缘，铁块抛出后落地点离抛出点的水平距离为s=0.8m．已知g=10m/s2，桌面高度为H=0.8m，不计纸带质量，不计铁块大小，铁块不滚动．求
    （1）铁块抛出时速度大小；
    （2）纸带从铁块下抽出所用时间t1；
    （3）纸带抽出过程产生的内能E．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．质量相等的两人造地球卫星A、B的轨道半径之比RA：RB=1：2，它们的角速度之比ωA：ωB=$2\sqrt{2}$：1，与地球引力之比Fa：Fb=4：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图，两个质量相等的小球A、B处在同一水平线上，当小球A被水平抛出的同时，小球B开始自由下落，不计空气阻力，则（　　）
    A．两球的速度变化快慢程度不相同
    B．在同一时刻，两球重力做功的功率不相等
    C．在下落过程中，同一时间内两球重力做功的平均功率不相同
    D．在相等时间内，两球的速度增量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（　　）
    A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍
    B．F1、F2同时增加10 N，F也增加10 N
    C．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大
    D．F1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．在直角坐标系xOy中，A（-0.3，0）、C是x轴上的两点，P点的坐标为（0，0.3）．在第二象限内以D（-0.3，0.3）为圆心、0.3m为半径的$\frac{1}{4}$圆形区域内，分布着方向垂直xOy平面向外、磁感应强度大小为B=0.1T 的匀强磁场；在第一象限三角形OPC之外的区域，分布着沿y轴负方向的匀强电场．现有大量质量为m=3×10-9kg、电荷量为q=1×10-4C的相同粒子，从A点平行xOy平面以相同速率、沿不同方向射向磁场区域，其中沿AD方向射入的粒子恰好从P点进入电场，经电场后恰好通过C点．已知α=37°，不考虑粒子间的相互作用及其重力，求：
    （1）粒子的初速度大小和电场强度E的大小；
    （2）粒子穿越x正半轴的最大坐标．

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