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(20分)

Ⅰ(10分)

在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧,为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.jkg,取g=10m/s2),并记录绳下端的坐标Xi(下标i表示挂在绳下端钩码个数)。然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端面的坐标Xi,绳下端面坐标的值Xi=(Xi+ Xi)/2的数据如下表:

挂在橡皮绳下端的钩码个数

橡皮绳下端的坐标(Xi/mm)[来源:学_科_网]

1

216.5

216.5

2

246.7

232.0

3

284.0

246.5

4

335.0

264.2

5

394.5

281.3

6

462.0

301.0

(1)同一橡皮绳的Xi                   Xi(大于或小于);

(2)                   同学的数据更符合实验要求(甲或乙);

(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);

(4)为了更好的测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?

Ⅱ. (10分)

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流—电压的数据如下表所示:

电流I/mA

2.7

5.4

12.4

19.5

27.8

36.4

47.1

56.1

69.6

81.7

93.2

电压U/V

0.04

0.08

0.21

0.54

1.30

2.20

3.52

4.77

6.90

9.12

11.46

(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;

(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示;请指出图线的特征,并解释形成的原因。

 

【答案】

 

 1.(1)小于

(2)乙

(3)由所给数据得改变量入下表所示

挂在橡皮绳下端的

钩码个数

改变量(-)/mm

 

1

 

 

2

30.2

15.5

3

67.5

30.0

4

118.5

47.7

5

178.0

64.8

6

245.5

84.5

由上表作图得

由图可得 =57~70(N/m)

对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得=25~34(N/m)

(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差。

Ⅱ.(1)

(2)电阻随电流增大

存在三个区间,电阻随电流的变化快慢不同。

第一区间电流很小时,电阻变化不大;第二区间灯丝温度升高快,电阻增大快;第三区间部分电能转化为光能,灯丝温度升高变慢,电阻增大也变慢。

【解析】

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用电阻箱与电压表串联测量电压表内阻,实验中先取电阻箱阻值为零,记录电压表读数,然后调电阻箱使电压表读数为原来的一半,则电阻箱的阻值就是电压表内阻的测量值.实验中应采用下列哪个电路
 
(填A或B)
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(2)某同学用如图a所示的电路测量电源的电动势和内阻,期中R是电阻箱,R0是定值电阻,且R0=3000Ω,G是理想电流计.改变R的阻值分别读出电流计的读数,做出1/R-1/I图象如图b所示,则:电源的电动势是
 
,内阻是
 

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(3)在探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系实验中,用如图所示的装置,将弹簧的一端固定,另一端与力传感器连接,比对刻度尺.一位同学的实验数据如表中所列.精英家教网
伸长量cm 2 4 6 8 10
弹  力N 1.50 2.93 4.55 5.98 7.50
为了比较精确地找到弹力与伸长量的关系,简述你认为怎样处理测量数据:
 

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科目:高中物理 来源:2013届天津市滨海新区五所重点学校高三联考试题物理试卷(带解析) 题型:单选题

⑴.下列有关实验的描述中,正确的是:        
A、在“验证力的平行四边形定则”实验中,选测力计时,水平对拉两测力计,示数应相同。
B、在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的”实验中,作出弹力和弹簧长度的图像,也能求出弹簧的劲度系数。
C、用同一双缝干涉实验装置做实验,红光的干涉条纹间距小于紫光的间距
D、在“重物下落验证机械能守恒”的实验中,必须由求出纸带上打某点时重物速度
⑵“探究做功与物体速度变化的关系”实验如图所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做功记为W,当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出,若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车的所在位置(小车视为质点)下列说法正确的是      

A.橡皮筋处于原长状态
B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处
D.小车已过两个铁钉连线

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年天津市高三联考试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题

 ⑴.下列有关实验的描述中,正确的是:        

A、在“验证力的平行四边形定则”实验中,选测力计时,水平对拉两测力计,示数应相同。

B、在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的”实验中,作出弹力和弹簧长度的图像,也能求出弹簧的劲度系数。

C、用同一双缝干涉实验装置做实验,红光的干涉条纹间距小于紫光的间距

D、在“重物下落验证机械能守恒”的实验中,必须由求出纸带上打某点时重物速度

⑵“探究做功与物体速度变化的关系”实验如图所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做功记为W,当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出,若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车的所在位置(小车视为质点)下列说法正确的是      

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉连线

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系实验中,用如图所示的装置,将弹簧的一端固定,另一端与力传感器连接,比对刻度尺。一位同学的实验数据如表中所列。

为了比较精确地找到弹力与伸长量的关系,简述你认为怎样处理测量数据:

                                                                      

 

伸长量cm

2

4

6

8

10

弹  力N

1.50

2.93

4.55

5.98

7.50

 
 


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科目:高中物理 来源:2011年北京市延庆县高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某同学用电阻箱与电压表串联测量电压表内阻,实验中先取电阻箱阻值为零,记录电压表读数,然后调电阻箱使电压表读数为原来的一半,则电阻箱的阻值就是电压表内阻的测量值.实验中应采用下列哪个电路______(填A或B)

(2)某同学用如图a所示的电路测量电源的电动势和内阻,期中R是电阻箱,R是定值电阻,且R=3000Ω,G是理想电流计.改变R的阻值分别读出电流计的读数,做出1/R-1/I图象如图b所示,则:电源的电动势是______,内阻是______.

(3)在探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系实验中,用如图所示的装置,将弹簧的一端固定,另一端与力传感器连接,比对刻度尺.一位同学的实验数据如表中所列.
伸长量cm246810
弹  力N1.502.934.555.987.50
为了比较精确地找到弹力与伸长量的关系,简述你认为怎样处理测量数据:______.

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