如图所示，交流发电机的矩形金属线圈abcd的边长ab=cd=50cm，bc=ad=30cm，匝数n=100，线圈的总电阻r=10Ω，线圈位于磁感应强度B=0.050T的匀强磁场中，线圈平面与磁场方向平行。线圈的两个末端分别与两个彼此绝缘的铜环E、F（集流环）焊接在一起，并通过电刷与阻值R=90Ω的定值电阻连接。现使线圈绕过bc和ad边中点、且垂直于磁场的转轴OOˊ以角速度ω＝400rad/s匀速转动。电路中其他电阻以及线圈的自感系数均可忽略不计。求：
（1）线圈中感应电流的最大值；
（2）线圈转动过程中电阻R的发热功率；
（3）从线圈经过图示位置开始计时，经过
周期时间通过电阻R的电荷量。
阅读快车系列答案科目：高中物理 来源：2016届河北衡水中学高三上期七调考试物理卷（解析版） 题型：选择题
某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示，他使木块以初速度
的速度沿倾角
的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的
图线如图乙所示，
取
，则根据题意计算出的下列物理量不正确的是（ ）
A.上滑过程中的加速度的大小
B.木块与斜面间的动摩擦因数
C.木块回到出发点时的速度大小
D.木块经
返回出发点
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏六盘山高级中学高二上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题
在用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻的实验中，现备有以下器材：
A.干电池l节
B.滑动变阻器(0～50Ω)
C.滑动变阻器{0～1750Ω}
D.电压表(0～3V)
E.电压表(0～15V)
F.电流(0—0.6 A)
G.电流表(0一3 A)
其中滑动变阻器应选 ，电流表应选 ,电压表应选 ．（填前面字母即可）
如图是根据实验数据画出的U-I图象，由此可知这个干电池的电动势E= V，内电阻r＝ Ω。
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，导体杆OP可绕O轴沿半径为r的光滑的半圆形框架在匀强磁场中以角速度ω转动，磁感应强度为B，AO间接有电阻R，杆和框架电阻不计，则所施外力的功率为
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽六安一中高二上期第一阶段检测物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，质量为
的物块放在弹簧上，与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动，当振幅为A时，物体对弹簧的最大压力是物重的
倍，则物体对弹簧的最小压力是多少？要使物体在振动中不离开弹簧，振幅不能超过多大？
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科目：高中物理 来源：2016届北京市西城区高三第一学期期末试卷物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示为一台小型发电机示意图，磁场为水平方向。当线圈转到如图所示的水平位置时，下列判断正确的是
A．通过线圈的磁通量最大
B．通过线圈的磁通量为零
C．线圈中产生的电动势最大
D．线圈中产生的电动势为零
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科目：高中物理 来源：2016届北京市东城区高三第一学期期末教学统一检测物理卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，两块平行极板AB、CD正对放置，极板CD的正中央有一小孔，两极板间距离AD为d，板长AB为2d，两极板间电势差为U，在ABCD构成的矩形区域内存在匀强电场，电场方向水平向右。在ABCD矩形区域以外有垂直于纸面向里的范围足够大的匀强磁场。极板厚度不计，电场、磁场的交界处为理想边界。
将一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子在极板AB的正中央O点，由静止释放。不计带电粒子所受重力。
（1）求带电粒子经过电场加速后，从极板CD正中央小孔射出时的速度大小；
（2）为了使带电粒子能够再次进入匀强电场，且进入电场时的速度方向与电场方向垂直，求磁场的磁感应强度的大小，并画出粒子运动轨迹的示意图。
（3）通过分析说明带电粒子第二次离开电场时的位置，并求出带电粒子从O点开始运动到第二次离开电场区域所经历的总时间。
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科目：高中物理 来源：2016届浙江金丽衢十二校高三上期第一次联考物理卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小球，另一端连接水平轴O，杆可在竖直平面内绕轴O做无摩擦转动。此时小球正通过最低点Q，则关于小球的运动情况描述正确的是（ ）
A．若
，则小球不可能到达圆形轨道的最高点P
B．若
，则小球能到达最高点P，且在P点受到轻杆向下的弹力
C．若
，则小球在P点受到轻杆的弹力大小为4mg，方向竖直向下
D．若
，则小球在P点受到轻杆的弹力大小为mg，方向竖直向上
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科目：高中物理 来源：2015-2016学年贵州遵义航天中学高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列关于质点的说法中，正确的是（ ）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。
D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
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