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    功的单位是（ ）

    　 A．牛顿 B．焦耳 C． 米/秒 D． 千克


    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体，在水平拉力F1和F2作用下运动，已知F1＜F2，则

    A．若撤去F1，则甲的加速度一定变大

    B．若撤去F1，则细线拉力一定变小

    C．若撤去F2，则乙的加速度一定变大 D．若撤去F2，则细线拉力一定变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于物体做圆周运动的说法正确的是（   ）                                                           

    　   A．  匀速圆周运动是匀速运动

    　   B．  物体在恒力作用下可能做匀速圆周运动

    　   C．  做匀速圆周运动的物体受到的向心力不一定等于物体所受的合力

    　   D．  因为向心力的方向与线速度方向垂直，所以向心力对做圆周运动的物体不做功

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R，地面上的重力加速度为g，则（    ）                                                                                                                       

    　   A． 卫星运动的速度为     B．  卫星运动的角速度为

    　   C． 卫星运动的加速度为  D．       卫星运动的周期为4π

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列物理量中，属于矢量的是（ ）

    　 A． 路程 B． 功 C． 周期 D． 向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在地面上方，将小球以3m/s的速度水平抛出，经0.4s落地，不计空气阻力，则小球落地时的速度为：（g=10m/s2）（ ）

    　 A． 7m/s B． 5m/s C． 4m/s D． 3m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落．A、B两球同时开始运动，观察到两球                                                                落地（填“同时”或“不同时”）；改变打击的力度，重复这个实验，观察到两球                                                                     落地（填“同时”或“不同时”）．  

                                                                                                          

                                                                                                                                       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小球以15m/s的水平初速度向一倾角为37°的斜面抛出，飞行一段时间后，恰好垂直撞在斜面上．求：    

    （1）小球在空中的飞行时间；                       

    （2）抛出点距落球点的高度．                       

    （g=10m/s2，sin37°=0.7，cos37°=0.8，tan37°=）      

                                         

                                                                          

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