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    精英家教网同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验．以下是一实验小组所获取的部分实验数据，
    次数 滑块质量M/g 加速度a/m?s-2
    1
    M
    /kg-1
    1 200 1.91 5.00
    2 250 1.71 4.00
    3 300 1.50 3.33
    4 350 1.36 2.86
    5 400 1.12 2.50
    6 450 1.00 2.22
    7 500 0.90 2.00
    ①根据表格中数据，在图中取合适的坐标系，作出图象，以寻求关系．
    表格：滑块受力相同（均取砂桶质量m=50g）．
    ②根据记录表格判断，该实验步骤目的是探究
     
    与
     
    的关系．
    ③根据图象分析图象产生偏差的原因可能是下列的：
     
    _．
    A．实验中没有保持m＜＜M，故图线有弯曲．
    B．平衡摩擦力时倾角太大，故图线不过原点．
    C．平衡摩擦力时，忘记取下沙桶，故图线不过原点．
    D．改变滑块质量后，没有重新平衡摩擦力，故图线不过原点．
    分析：根据表格中的数据，知表格中的数据研究加速度与质量的关系，作a-
    1
    M
    图线．根据实验的原理确定图线产生偏差的原因．
    解答：精英家教网解：①②由表格中的数据可知，探究的是加速度与质量的关系，若作a-M图线，得出的图线是曲线，无法得知a与M的关系，所以应作a-
    1
    M
    图线．如图所示．
    ②A、当m＜＜M时，绳子的拉力可以近似等于沙桶的重力，当M不是太大时，滑块所受的合力小于沙桶的重力．图线的斜率表示滑块所受的合力，知实验中没有保持m＜＜M，故图线有弯曲．故A正确．
    B、由图象知，当M较大时，加速度为零，可知平衡摩擦力时，忘记取下沙桶．故B错误，C正确．
    D、改变滑块质量，不需要重新平衡摩擦力，不影响图线过不过原点．故D错误．
    故选：AC．
    故答案为：①作a-
    1
    M
    图，如图
    ②加速度、质量
    ③AC
    点评：解决本题的关键掌握数据处理的方法，对于图线为曲线，是无法得出两个物理量的定量关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?通州区二模）（1）某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．
    ①实验中木板略微倾斜，这样做
    CD
    CD
    ；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    ②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为
    2
    2
     m/s．

    ③若根据多次测量数据画出的W-v草图如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是
    AB
    AB
    ．
    A．W∝
    		v
          B．W∝
    1
    v
         C．W∝v2       D．W∝v3
    （2）为了测量一个“12V、5W”的小灯泡在不同电压下的功率，给定了以下器材：
    电源：12V，电阻不计；
    电流表：0～0.6A，0～3A，内阻可忽略；
    电压表：0～3V，0～15V，内阻很大；
    滑动变阻器：阻值范围0～20Ω，允许最大电流1A
    开关一个，导线若干
    实验时要求加在灯泡两端的电压可从0V调到12V．
    ①按画出的电路图，在下面图中的实物图上连接
    ②某位同学测得小灯泡的伏安特征曲线如图所示，某次测量时，小灯泡电流强度大小为0.40A，则此时加在它两端的电压为为
    6.0
    6.0
    V，此时小灯泡的实际功率为
    2.4
    2.4
    W．

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    科目：高中物理 来源：2013年北京市通州区高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50Hz．
    ①实验中木板略微倾斜，这样做______；
    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大小车下滑的加速度
    C．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    ②实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为______ m/s．

    ③若根据多次测量数据画出的W-v草图如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是______．
    A．W∝      B．W∝     C．W∝v2       D．W∝v3
    （2）为了测量一个“12V、5W”的小灯泡在不同电压下的功率，给定了以下器材：
    电源：12V，电阻不计；
    电流表：0～0.6A，0～3A，内阻可忽略；
    电压表：0～3V，0～15V，内阻很大；
    滑动变阻器：阻值范围0～20Ω，允许最大电流1A
    开关一个，导线若干
    实验时要求加在灯泡两端的电压可从0V调到12V．
    ①按画出的电路图，在下面图中的实物图上连接
    ②某位同学测得小灯泡的伏安特征曲线如图所示，某次测量时，小灯泡电流强度大小为0.40A，则此时加在它两端的电压为为______A，此时小灯泡的实际功率为______W．


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