在“研究平抛物体的运动实验中.在固定斜槽时.应该使斜槽末端切线水平切线水平.每次释放小球时应该从同一位置由静止释放从同一位置由静止释放,如图所示是用闪光照像法拍摄到的平抛小球在运动过程中的闪光照片的一部分．A为抛出后小球运动过程中的某一位置．已知每个小方格的边长是5cm.重力加速度g=10m/s2.则小球从A运动到B所用的时间为0.1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“研究平抛物体的运动”实验中，在固定斜槽时，应该使斜槽末端

切线水平

，每次释放小球时应该

从同一位置由静止释放

；如图所示是用闪光照像法拍摄到的平抛小球在运动过程中的闪光照片的一部分．A为抛出后小球运动过程中的某一位置．已知每个小方格的边长是5cm，重力加速度g=10m/s²，则小球从A运动到B所用的时间为

0.1

秒，平抛运动的初速度大小为

m/s．

分析：保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度；由于O点为抛出点，因此根据水平方向匀速，竖直方向自由落体即可正确解答．

解答：解：在研究平抛运动的实验中，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，同时一定要使小球水平抛出，否则不是平抛运动，因此斜槽末端切线要保持水平；
由图示可知，x_AB=x_BC=2l=2×5cm=10cm，由于平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动，因此从A到B与从B到C的运动时间t相等；由图示可知，y_AB=3l=3×5cm=15cm，y_BC=5l=5×5cm=25cm，在竖直方向上做自由落体运动，则△y=gt²，则运动时间t=

△y

yBC-yAB

0.25m-0.15m

10m/s2

=0.1s，平抛的初速度
v₀=

xAB

0.1m

0.1s

=1m/s；
故答案为：切线水平；从同一位置由静止释放；0.1；1．

点评：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项，在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解，提高解决问题的能力；同时熟练应用平抛运动的规律来解答有关问题．

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科目：高中物理 来源： 题型：

（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：

A．让小球多次从位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；

B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是。

C．测出曲线上某点的坐标x 、y ，用v₀ = 算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v₀的值，然后求它们的平均值。

D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。上述实验步骤的合理顺序是______ _____（只排列序号即可）。

（2）如图6所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v_o=　　　　　　（用l、g表示），其值是　　　　　

（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是　　　　　　。

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科目：高中物理 来源： 题型：

在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处.使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向运离糟口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放；再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x=10.00 cm，A，B间距离y₁=4.89 cm，B、C间距离y₂=14.69 cm.(g取9.80 m／s²)