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在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学的研究方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度定义式,当趋于无穷小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

D.“验证力的平行四边形定则”的实验中采用的研究方法是等效替代法

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林省吉林市高二9月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

匀强电场中场强为40 N/C,在同一条电场线上有A、B两点,把质量为2×10-9kg、带电荷量为-2×10-9C的微粒从A点移到B点,静电力做1.5×10-7J的正功.

(1)A、B两点间电势差UAB是多少?

(2)A、B两点间距离是多少?

(3)若微粒在A点具有与电场线同向的速度10 m/s,在只有静电力作用的情况下,求经过B点时的速度.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省高二上10月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,各元件均为线性元件,电源电动势为E,内阻不能忽略,闭合S后,调整R的阻值,使电压表的示数增大,在这一过程中( )

A.通过的电流增大,增量为

B.两端的电压减小,减少量为

C.路端电压与干路电流的比值为定值

D.路端电压的变化量与干路电流的变化量的比值为定值

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科目:高中物理 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的AB、BC两部分组成,且AB=BC.小物块P(可视为质点)以某一初速度从A点滑上桌面,最后恰好停在C点,已知物块经过AB与BC两部分的时间之比为1∶4,则物块P与桌面上AB、BC部分之间的动摩擦因数μ1、μ2之比为(P物块在AB、BC上所做两段运动可看作匀变速直线运动)( )

A.1∶4 B.8∶1 C.1∶1 D.4∶1

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科目:高中物理 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

一质点受多个力的作用,处于静止状态。现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其它力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是

A.a和v都始终增大

B.a和v都先增大后减小

C.a先增大后减小,v始终增大

D.a和v都先减小后增大

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省汕头市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:计算题

一颗小石头从某一高度处由静止自由下落,经过A点时的速度=10m/s,到达地面B点时的速度=30m/s。(不计空气阻力,)。求:

(1)小石头下落时的高度;

(2)小石头从A点运动到B点的时间和A、B间的距离。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省汕头市高一上期中考物理卷(解析版) 题型:选择题

物体沿同一方向做直线运动,在t时间内通过的位移为x。若中间位置x/2处的速度为V1,在中间时刻t/2的速度为V2,则( )

A. 物体做匀加速直线运动时,V1>V2

B. 物体做匀加速直线运动时,V1<V2

C. 物体做匀减速直线运动时,V1>V2

D. 物体做匀减速直线运动时,V1<V2

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽六安一中高二上第一次阶段检测物理卷(解析版) 题型:填空题

静电计是测量电势差的仪器,指针偏转角度越大,金属外墙和上方金属小球间的电势差越大,实验装置如图。在本实验中,静电计指针和A板等电势,静电计金属壳和B板等电势,因此指针偏转角度越大表示A、B两极间的电势差越大。现对电容器充电后断开开关。若按图下方的说明来做实验,则甲图中两板间电势差 ;乙图中两板间电势差 ;丙图中两板间电势差 (均填“变大”“变小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高一上10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。若将固定点c向右移动少许,而a与斜劈始终静止,则( )

A.细线对物体a的拉力增大 B.斜劈对地面的压力减小

C.斜劈对物体a的摩擦力减小 D.地面对斜劈的摩擦力增大

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