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在做“研究物体的平抛运动”实验中,对于减小实验误差,下列说法中正确的是(  )
分析:在实验中让小球能做平抛运动,并能描绘出运动轨迹,实验成功的关键是小球是否初速度水平,要求从同一位置多次无初速度释放,这样才能确保每次平抛轨迹相同.根据实验的操作要求进行分析解答.
解答:解:
A、实验中小球做平抛运动,轨迹是抛物线,其起点是斜槽的末点,则当小球从合适的位置释放时,小球能够从白纸的左上角射入白纸所在的竖直面,而从白纸的右下角射出.故A正确;
B、本实验采用的是描迹法得到小球平抛运动的轨迹,描绘出的轨迹曲线越细,越接近实际轨迹,故B正确.
C、在轨迹上选取用于计算的点时,这些点的间隔尽量大些,测量出的y和x大些,可减小相对误差,故C正确.
D、改变释放小球的位置,重复上述实验,算出几个平抛运动的初速度之间没有关系,取平均值没有意义,故D错误.
故选:ABC
点评:在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键,同时让学生知道描点法作图线方法:由实验数据得来的点,进行平滑连接起来.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差
 

A.以斜槽槽口的端点为坐标原点
B.尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C.实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D.使斜槽末端的切线保持水平
(2)为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.此实验说明了A球在竖直方向做
 
运动.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴,如图2所示.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2,此结果说明了小钢球在水平方向做
 
运动.

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科目:高中物理 来源: 题型:

实验题:
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(1)某同学利用闪光照相研究物体的平抛运动,他拍摄了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片,如图所示.若图中每一正方形小格的边长均表示5.0cm.根据图中的记录,可计算出小球做平抛运动的初速度大小为
 
m/s,小球通过c点时的速度大小为
 
m/s.(取g=10m/s2
(2)有两个完全相同,但刻度盘上仅有刻度而没有标度值的电压表,电压表的内阻约为5000Ω.现打算用图(1)所示的电路测量它们的内阻.其中:E为电动势12V、内阻可忽略不计的电源;R1是调节范围为0~9999Ω的电阻箱;R2是调节范围为0~1000Ω的滑动变阻器;S为电键.
①闭合电键S之前,滑动滑动变阻器的滑片p应滑到变阻器的
 
端.(填“a”或“b”).
②闭合电键之后,适当调节滑动变阻器滑片p和电阻箱的旋钮,当电阻箱调节成图(2)所示的情景时,两电压表指针的位置如图(3)所示,由此可知,此时电阻箱的阻值为
 
Ω,这两个电压表的内阻均为
 
Ω.
③由各个器材的参数和各图所示的情景可知,这两个电压表的量程在下面提供的四个选项中最多不会超过选项
 
,最少不会低于选项
 

A.6V         B.9V          C.14V          D.18V.

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科目:高中物理 来源:2012-2013年山东曲阜师大附中高一下第一次教学质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在做“研究物体的平抛运动”实验中,忘记记下斜槽末端的位置O。A点为物体运动一段时间后的位置,则从A点开始,物体水平方向的分运动是      。据图所示图象,物体平抛的初速度为     ,物体从A点运动到G点的时间是     (g取10 m/s2 ,后两空结果保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源:2015届山东曲阜师大附中高一下第一次教学质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在做“研究物体的平抛运动”实验中,忘记记下斜槽末端的位置O。A点为物体运动一段时间后的位置,则从A点开始,物体水平方向的分运动是      。据图所示图象,物体平抛的初速度为     ,物体从A点运动到G点的时间是     (g取10 m/s2 ,后两空结果保留两位有效数字)。

 

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