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(1)下列说法正确的是________

A.X射线的频率比无线电波的频率高

B.用同一装置观察光的双缝干涉现象,蓝光的相邻条纹间距比红光的小

C.根据狭义相对论,地面上的人看到高速运行的列车比静止时变短且矮

D.做简谐运动的单摆摆长增大为原来的2倍,其周期也增大为原来的2倍

(2)一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示.介质中x=3 m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=5sin(5πt) cm.则此波沿x轴________(选填“正”或“负”)方向传播,传播速度为________m/s.

(3)如图所示,折射率n=的半圆形玻璃砖置于光屏MN的上方,其平面AB到MN的距离为h=10 cm.一束单色光沿图示方向射向圆心O,经玻璃砖后射到光屏上的点.现使玻璃砖绕圆心O点顺时针转动,光屏上的光点将向哪个方向移动?光点离点最远是多少?

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(1) 下列说法正确的是:

   A.地面附近有一高速水平飞过的火箭,地面上的人观察到的“火箭长度”要比火

箭上的人观察到的“火箭长度”短一些

   B.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度

   C.变化的电场—定产生变化的磁场,变化的磁场一定产生变化的电场

   D.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长有关

   E.次声波是频率低于20Hz的声波,,它比超声波更易发生衍射

   F.一列加速驶出车站的火车,站台上的人听到的汽笛音调变高了

(2) 空间中存在一列向右传播的简谐横波,波速为2m/s,在t=o时刻的波形如图甲所示.试写出x=2.0 m处质点的位移一时间关系表达式                    

若空间中存在振幅不同,波速相同的两列机械波相向传播,它们的周期均为T,t=0时刻两列波的波形如图乙所示,请定性画出t1=T/4时刻的波形图。

(3) 如图所示,一束激光从O点由空气射入厚度均匀的介质,经下表面反射后,从上面的A点射出。已知入射角为i,A与O相距l介质的折射率为n,试求介质的厚度d。

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

  (1)下列说法正确的是    

  a.借助显微装置,可以直接观察到分子的无规则运动,布朗运动就是例证

  b.液体表面层分子较稀疏,分子间引力大于斥力

  c.电冰箱可以把热量从箱内低温物体传到箱外高温物体,但不违背热力学第二定律

d.同种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现

  (2)一定质量理想气体的p-V图象如图所示,其中a-b为等容过程,b-c为等压过程,c-a为等温过程,已知气体在状态“时的温度,在状态b时的体积。求:

  ①气体在状态 c时的体积

  ②试比较气体由状态b到状态c过程中从外界吸收的热量Q与对外界做功W的大小关系,并简要说明理由。

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科目:高中物理 来源:2014届河南郑州盛同学校高二下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

小型交流发电机中,矩形金属线框在匀强磁场中匀速转动,产生的感应电动势与时间呈正弦函数关系,如图所示.此线圈与一个R=9Ω的电阻构成闭合电路,线圈自身的电阻r=1Ω,下列说法正确的是(  )

A.交变电流的频率为2.5Hz

B.发电机输出的电功率为18W

C.发电机输出的电压有效值为

D.电阻两端的电压为18V

 

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科目:高中物理 来源:新人教版高三物理选修3-3热力学定律与能量守恒专项练习(解析版) 题型:实验题

如图为电冰箱的工作原理示意图.压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外.

(1)下列说法正确的是 _______

A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外

B.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能

C.电冰箱的工作原理不违反热力学第一定律

D.电冰箱的工作原理违反热力学第一定律

(2)电冰箱的制冷系统从冰箱内吸收的热量与释放到外界的热量相比,有怎样的关系?

 

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科目:高中物理 来源:2012届度江苏省高三物理11月测试物理卷 题型:实验题

如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图.图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电.小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2

1.下列说法正确的是      

A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力

B.实验时应先释放小车后接通电源

C.本实验m2应远大于m1

D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a一图像

2.实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图像,可能是图中的图线           .(选填“甲”、“乙”、“丙”)

 

3.如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出,由此可求得小车的加速度大小         m/s2.(结果保留二位有效数字)

 

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