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(18分)如图所示,左图是游乐场中过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中半径分别为R1=2.0 m和R2=8.0 m的两个光滑圆形轨道,固定在倾角为α=37°斜轨道面上的QZ两点,且两圆形轨道的最高点AB均与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.问:

(1)若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点A处,则其在P点的初速度应为多大?

(2)若小车在P点的初速度为10 m/s,则小车能否安全通过两个圆形轨道?

(18分)解:

(1)小球恰好过A点,由牛顿第二定律有   ①(2分)

  

小球PA的过程中,由动能定理有②(3分)

由几何关系可得  ③(1分)

代入数据可得 ④(2分)

(2)小车以v=10m/s的初速度从P点下滑时,因为有v=10m/s〉

 所以小车可以通过圆弧轨道O1,设小车能够通过B点,则PB由动能定理得

(3分)

其中⑥(1分)

代入数据可得⑦(2分)

而小车恰好能通过B点,由牛顿第二定律有⑧(2分)

   得⑨(1分)

因为  ,所以小车能安全通过两个圆形轨道。(1分)

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,是游乐场翻滚过山车示意图,斜面轨道AC,弯曲、水平轨道CDE和半径R=7.5m的竖直圆形轨道平滑连接.质量m=100kg的实验小车,从距水平面H=20m高处的A点静止释放,通过最低点C后沿圆形轨道运动一周后进入弯曲、水平轨道CDE.重力加速度g=10m/s2,AC与水平面的倾角θ=37°,小车与AC的摩擦因数μ=0.3,其余不计摩擦和阻力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小车从A点静止释放到达圆形轨道最低点C时,轨道对小车支持力的大小
(2)计算说明小车能不能通过圆形轨道最高点B;
(3)为使小车在运动中不脱离圆形轨道,小车初始下落高度H值的范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,左图是游乐场中过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中半径分别为R1=2.0 m和R2=8.0 m的两个光滑圆形轨道,固定在倾角为α=37°斜轨道面上的Q、Z两点,且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=,g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.问:

(1)若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点A处,则其在P点的初速度应为多大?

(2)若小车在P点的初速度为10 m/s,则小车能否安全通过两个圆形轨道?

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(11分)如图所示,左图是杭州儿童乐园中的过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中,半径分别为R1=2.0 m和R2=8.0 m的两个光滑圆形轨道固定在倾角为=37°斜轨道面上的Q、Z两点,且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使质量的小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜轨道向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为=,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.问:

(1)若小车能通过A、B两点,则小车在P点的初速度满足什么条件?

(2)若小车恰好能通过第二个圆形轨道的最高点B,则小车通过第一个圆形轨道最低点

时,对轨道的压力大小是多少?

 

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科目:高中物理 来源:2010年杭州七校联考高三上学期期中考试物理试题 题型:计算题

(11分)如图所示,左图是杭州儿童乐园中的过山车的实物图片,右图是过山车的原理图.在原理图中,半径分别为R1="2.0" m和R2="8.0" m的两个光滑圆形轨道固定在倾角为=37°斜轨道面上的Q、Z两点,且两圆形轨道的最高点A、B均与P点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使质量的小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜轨道向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为=,g="10" m/s2,sin 37°="0.6,cos" 37°=0.8.问:
(1)若小车能通过A、B两点,则小车在P点的初速度满足什么条件?
(2)若小车恰好能通过第二个圆形轨道的最高点B,则小车通过第一个圆形轨道最低点
时,对轨道的压力大小是多少?

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