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(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是(  )。

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

B.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面

C.选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹

(2)如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分, 图中背景格的边长均相等。已知 闪光频率是10Hz;,如果g取10 m/s2,求:

① 图中背景格的边长为     cm

②小球运动的水平分速度的大小是    m/s; 

③小球经过B点时速度的大小是    m/s。 

 

【答案】

(1) BD   (2)① 5cm ② 1.5m/s;③2.5m/s

【解析】

试题分析:(1)选用装置1研究平抛物体竖直分运动,不应该用眼睛看A、B两球是否同时落地,而应用用耳朵听是不是落地声音只有一次,A错误;选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,就要保持喷嘴处的压强不变,所以要求竖直管上端A一定要低于水面,B正确;选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球才能保证每次小球的抛出速度相同,C错误;除上述装置外,用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,也可以获得平抛运动的轨迹,D正确.

(2)①小球在竖直方向做自由落体运动,加速度为g,由代人数据解得l= 5cm

②小球运动的水平分速度的大小是1.5m/s;

③小球经过B点时的竖直速度为:合速度的大小是2.5m/s

考点:本题考查了探究平抛运动实验

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把球P沿水平方向弹出,同时球Q被松开,做自由落体运动,观察到两球同时落地.改变小锤打击的力度,即改变球P被弹出时的速度,两球仍然同时落地.
(1)该实验现象说明了P球在被弹出后
D
D

A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是匀速直线运动
D.竖直方向的分运动是自由落体运动
(2)该实验装置的设计思想所体现的物理思维方法是:
等效思维
等效思维
.(选填“极限思维”或“等效思维”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?安庆二模)在探究平抛运动的规律时,可选用图中两种实验装置,下列说法中合理的是 (  )

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省南京学大教育专修学校高一3月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是(  )。


A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地
D.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C.选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹
(2)如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分,图中背景格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,求:①闪光频率是(   )Hz; 


②小球运动的水平分速度的大小是(   )m/s; 
③小球经过B点时速度的大小是 (     )m/s。 

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科目:高中物理 来源:2015届江苏省高一3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用图甲所示的各种装置图,以下操作合理的是(  )。

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

D.选用装置2时,要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面

C.选用装置3时,要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片,获得平抛轨迹

(2)如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分,图中背景格的边长均为5 cm,如果g取10 m/s2,求:①闪光频率是(   )Hz; 

②小球运动的水平分速度的大小是(   )m/s; 

③小球经过B点时速度的大小是 (     )m/s。 

 

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