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某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.
(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d.该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1,遮光条通过光电门2的时间△t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=
d
t1
d
t1
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=
d
t2
d
t2
,则滑块的加速度的表达式a=
d2
2s
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
d2
2s
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
.(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示).
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.
实验次数 1 2 3 4 5 6
质量m(g) 250 300 350 400 500 800
加速度a( m/s2 ) 2.02 1.65 1.43 1.25 1.00 0.63
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立
a-
1
m
a-
1
m
(填a-m或a-
1
m
)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条
通过原点的直线
通过原点的直线
,就可确认上述结论.
分析:(1)由于遮光条通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度.根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑块的加速度.
(2)在探究加速度与质量的关系时,分别以a为纵坐标、
1
m
为横坐标作图象,画出一条倾斜的直线,这样就能直观地看出其关系.
解答:解:(1)滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=
d
t1
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=
d
t2

根据运动学公式v22-v12=2as得,a=
v
2
2
-
v
2
1
2s
=
d2
2s
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)

(2)探究加速度与质量的关系时,分别以a为纵坐标、
1
m
为横坐标作图象,画出一条过原点的倾斜直线,这样就能直观地看出其关系.
故答案为:
(1)v1=
d
t1
,v2=
d
t2
d2
2s
(
1
t
2
2
-
1
t
2
1
)
   
(2)a-
1
m
通过原点的直线
点评:要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目,而实验步骤,实验数据的处理都与实验原理有关,故要加强对实验原理的学习和掌握.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011·成都模拟)某实验小组利用如下图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.

 (1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x=24 cm,由下图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=________cm.该实验小组在做实验时,将滑块从上图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=________,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=________,则滑块的加速度的表达式a=________.

(以上表达式均用字母表示)

(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如表所示的实验数据.通过分析表中数据后,你得出的结论是________.

m(g)

a(m/s2)

250

2.02

300

1.65

350

1.33

400

1.25

500

1.00

800

0.63

(3)现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格数据,在图丙坐标系中描点作出相应图象.

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科目:高中物理 来源:人教版高三物理二轮复习专题训练3 题型:实验题

某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。

【小题1】实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=         ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=         ,则滑块的加速度的表达式a=           。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)。
【小题2】在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。

实验次数
1
2
3
4
5
6
质量m(g)
250
300
350
400
500
800
加速度a( m/s2 )
2.02
1.65
1.43
1.25
1.00
0.63
通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立           (填a—ma—)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条                ,就可确认上述结论。

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科目:高中物理 来源:2014届高考物理一轮复习必拿分基础训练(3)(解析版) 题型:实验题

某实验小组利用如下图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.

(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x=24 cm,由下图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=________cm.该实验小组在做实验时,将滑块从上图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=________,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=________,则滑块的加速度的表达式a=________.

(以上表达式均用字母表示)

乙                                                             丙

(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如表所示的实验数据.通过分析表中数据后,你得出的结论是________.

m(g)

a(m/s2)

250

2.02

300

1.65

350

1.33

400

1.25

500

1.00

800

0.63

(3)现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格数据,在图丙坐标系中描点作出相应图象.

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省济宁市高一4月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。

(1)实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s,并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时,将滑块从图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=         ,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=         ,则滑块的加速度的表达式a=           。(以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示)。

(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表所示的实验数据。

实验次数

1

2

3

4

5

6

质量m(g)

250

300

350

400

500

800

加速度a( m/s2 )

2.02

1.65

1.43

1.25

1.00

0.63

通过计算分析上表数据后,得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比,如果想通过图象法进一步确认自己的结论,须建立           (填ama)坐标系,根据实验数据描点作图,如果图线是一条             ,就可确认上述结论。

 

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