精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
有大小为F1=4N和F2=3N的两个力,其作用点距轴O的距离分别为L1=30cm和L2=40cm,则这两个力对转轴O的力矩M1和M2的大小关系为(  )
A、因为F1>F2,所以M1>M2B、因为F1<F2,所以M1<M2C、因为F1L1=F2L2,所以M1=M2D、无法判断M1和M2的大小.
分析:题目中只告诉作用点到轴的距离,没有告诉力的方向.故不能判断力臂的大小,进而不能判断力臂的大小.
解答:解:由力矩的公式M=FLsinα可知,因为力的方向未知,故α不确定,所以力矩无法比较大小.
点评:本题考查力臂的理解及力矩公式的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)本实验采用的科学方法是
D
D

(A) 理想实验法       (B) 建立物理模型法
(C) 控制变量法       (D) 等效替代法
(2)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:说法中正确的有
BC
BC
(填入相应的字母).
(A)细绳必须等长
(B) 使用弹簧秤时必须让弹簧秤与木板平面平行,且细绳与弹簧伸长的方向平行置
(C) 在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置
(D)两细绳套的方向成900夹角,以便用勾股定理算出合力的大小
(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,请你在右图中作出合力的图示,得出下列关系正确的有
BC
BC

(A) F1=4N (B)F=12N  (C)θ1=45° (D)θ1<θ2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长后,结点到达某一位置O.
(1)设两个弹簧测力计的示数分别记为F1和F2,假如F1
的大小及方向固定不变,为使橡皮条的结点仍然到达O
点,对F2来说,下面几种说法中正确的是
C
C

A.F2可以有多个方向
B.F2的方向和大小可以有多个值
C.F2的方向和大小是唯一确定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两细绳拉力的方向互相垂直,则
不能
不能
(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是
合力超过测力计的量程
合力超过测力计的量程

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

有大小为F1=4N和F2=3N的两个力,其作用点距轴O的距离分别为L1=30cm和L2=40cm,则这两个力对转轴O的力矩M1和M2的大小关系为(                ).【1.5】

(A)因为F1>F2,所以M1>M2                (B)因为F1<F2,所以M1<M2

(C)因为F1L1=F2L2,所以M1=M2        (D)无法判断M1和M2的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

有大小为F1=4N和F2=3N的两个力,其作用点距轴O的距离分别为L1=30cm和L2=40cm,则这两个力对转轴O的力矩M1和M2的大小关系为(     ).
(A)因为F1>F2,所以M1>M2             (B)因为F12,所以M12
(C)因为F1L1=F2L2,所以M1=M2      (D)无法判断M1和M2的大小

查看答案和解析>>

同步练习册答案