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(2012?普陀区一模)物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是(  )
分析:理想化是对事物的各个物理因素加以分析、忽略与问题无关或影响较小的因素,突出对问题起作用较大的主要因素,从而把问题简化.
解答:解:A、力的合成是一种等效替代,故A正确;
B、质点是用来表示物体的有质量的点,忽略了物体的大小、形状等次要因数,是一种理想模型,故B错误;
C、自由落体运动忽略了空气阻力等次要因素,故C错误;
D、点电荷忽略了电荷的大小等次要因素,故D错误;
故选A.
点评:理想化模型是抓住问题的主要方面,忽略问题的次要方面,是物理学中一种常见的研究方法.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?普陀区一模)一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)(  )

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(2012?普陀区一模)如图,条形磁铁的轴线穿过a、b、c三个金属圆环的圆心,且与三个环平面垂直,其中b、c两环同平面放置在条形磁铁的中垂面.三个圆环的面积为sa=sb<sc.则通过a、b两环的磁通量Φa
Φb,通过b、c两环的磁通量Φb
Φc.(均选填“<”、“>”或“=”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?普陀区一模)一物体从一行星表面某高度处自由下落(不计阻力).自开始下落时计时,得到物体离行星表面高度h随时间t变化的图象如图所示,则根据题设条件计算出行星表面重力加速度大小为
8
8
m/s2,物体落到行星表面时的速度大小为
20
20
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?普陀区一模)如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,A、B都处于静止状态,现将物块B移至C点后,A、B仍保持静止,下列说法中正确的是(  )

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