图1是改装并校准电流表的电路图.已知表头a的量程为Ig=600μA内阻为Rg.A是标准电流表.要求改装后的电流表量程为I=60mA．完成下列填空．(1)图1中分流电阻Rp的阻值为．(2)在电表改装成后的某次校准测量中.a表的示数如图所是.由此读出流过a电流表的电流为 mA．此时流过分流电阻RP的电流为 mA 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（6分）（2011?海南）图1是改装并校准电流表的电路图，已知表头a的量程为Ig=600μA内阻为Rg，A是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA．完成下列填空．

（1）图1中分流电阻R_p的阻值为．
（2）在电表改装成后的某次校准测量中，a表的示数如图所是，由此读出流过a电流表的电流为 mA．此时流过分流电阻R_P的电流为 mA（保留一位小数）

（1）

（2）49.5；49.0

试题分析：改装电流表要并联一电阻R_p，并联一电阻后流过表头a的电流为I_g，流过R_p的电流为I_R，而加在表头和R_p上的电压相等，即I_gR_g=I_RR_p，则改装后的电流表量，
解：（1）由于R_g和R_p并联，由I_gR_g=I_RR_p和I=I_g+I_R
得：

．
故答案为：

（2）由图2知流过a电流表的电流I'为49.5mA；
设此时流过表头的电流为I'_g，流过R_P的电流为I'_R，
∵加在表头和R_p上的电压相等，故有I'_gR_g=I′_RR_p…①
I'=（I'_g+I'_R）…②；
由①②联立得：I'_R=49.005mA≈49.0mA
故答案为：49.5；49.0
点评：由该题可看出，解决此类问题要充分理解电表改装原理，电路的分压分流原理．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

小宁同学尝试用新鲜的马铃薯来当“电池”，并想测定该“电池”的电动势。
实验室提供：灵敏电流计G（内阻未知，量程为300μA），电阻箱（0—9999.9Ω），锌板、铅板各一块，开关一只，导线若干。按照图1连好电路来测量该“马铃薯电池”的电动势，调节电阻箱，得到了多组数据，可求出该电池的电动势E_测。利用该电路求得的电池的电动势E_测与真实值E_真之间的关系为E_测 E_真（填“大于”、“小于”或 “等于”）

（2）小华认为利用第（1）题的电路也可以求得电池的内电阻，但是由于G表内阻未知，不是很精确，为了精确测量出电池的内电阻应先测出G表内阻R_g。他按照图2连好电路（其中电位器相当于阻值极大的滑动变阻器，G₁、G₂为与G完全相同的电表），请在下面的方框图中画出图2中的电路原理图。实验中的具体操作如下：

①S₁闭合前，调节电位器阻值达到最大，闭合S₁、S₂，断开S₃；
②调节电位器使G₁、G₂示数均为I=200μA；
③保持电位器阻值不变，闭合S₁、S₃，断开S₂；
④调节电阻箱阻值，使G₁示数

μA；
⑤读出电阻箱的数值R。
通过上面的实验过程可以求得电流表G₁的内阻为，本实验采是的是的物理思想。
（3）小明想利用图像法处理（1）中的实验数据，更为精确地测量该“马铃薯电池”电动势和内阻，请在下列方框里设计实验数据记录表格。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

寒假期间，某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组．现在要测量该电池组的电动势和内阻（电动势约为2V，内阻在1kΩ～2kΩ之间），实验室现有如下器材各一个：
多用电表：欧姆挡（×1，×10，×100，×1k）
直流电流挡（0～0．5mA，0～1mA，0～10mA，0～100mA）
直流电压挡（0～0．5V，0～2．5V，0～10V，0～50V，0～250V，0～500V）
电压表：（0～3V，0～15V）
电流表：（0～0．6A，0～3A）
滑动变阻器：R₁（0～10Ω），R₂（0～2000Ω）
开关及导线若干．
（1）该小组同学先用多用电表直流电压“0～2．5 V”挡，粗测了电池组的电动势，指针稳定时如图甲所示，其示数为________V（结果保留两位有效数字）；
（2）为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻，采用伏安法测量，应选________测电压，选_______测电流（填电表名称和所选量程）；滑动变阻器应选______（填电阻符号）；
（3）请设计实验电路，并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

小王同学用下图中的实验器材来测绘一个灯泡（灯丝为特殊材料）的伏安特性曲线．其中电压表内阻约20kΩ，毫安表内阻约200Ω，滑动变阻器最大阻值为100Ω，电源能提供的电压为9V．实验测得灯泡两端的电压U和通过它的电流I的数据如表所示：

U/V	0	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80
I/mA	0	0.9	2.3	4.3	6.8	12.0	19.0	30.0

（1）根据表中的数据信息及有关电学实验的知识，请你帮助小王将电路图补画完整；
（2）正确连线后，实验开始前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（填“右或左”）．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

可记忆电阻有许多新奇特性，例如负差分电阻效应，多重与可控导电率，迟滞效应等等，从资料上获知某可记忆电阻Rx的I-U特性曲线如图所示。现要利用实验亲自描绘此元件加正向电压时的I-U特性曲线，除外，另有器材如下：

A．直流电源6V内阻不计 B．电压表V量程6V，内阻约6k

C．电流表A₁量程60mA，内阻约10

D．电流表A₂量程l0mA，内阻约20,

E．滑动变阻器R（总阻值为20

）开关1个、导线若干
①由已知的I-U图象可得出，电压在0～2.5V范围时，可记忆电阻的电阻值约为_________

；
②为较准确地描绘可记忆电阻的I-U图线，需要在0～3.5V和3.5～6V两个电压段上采用不同的电路和电流表．在描绘0～3.5V电压下的I-U图线时，应选甲、乙、丙、丁四个电路中的_________电路，电流表应选________（填C或D）；描绘3.5～6V电压下的I-U图线时，应选甲、乙、丙、丁四个电路中的________电路，电流表应选_________（填C或D）．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（14分）为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小伙伴测量小灯泡的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“6.0V，3.0W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。
（1）小伙伴预先用多用表测量小灯泡的电阻，选用“×10”倍率的电阻档测量，发现多用电表指针偏转过大，因此需选择倍率的电阻档（填“×1”或“×100”），并再进行测量，多用表的示数如图所示，测量结果为 Ω，对照小灯泡规格你认为此测量结果正确吗？（填“正确”、“不正确”）；