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一质点做匀加速直线运动,运动10m的过程中速度增加了5m/s,再运动15m的过程中速度同样增加了5m/s,则该质点的加速度为()

A. 1m/s2 B. 5m/s2 C. 10m/s2 D. 15m/s2

练习册系列答案
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如右图所示,开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直,且一半在磁场内,一半在磁场外。若要使线框中产生感应电流,下列办法中可行的是( )

A. 以cd边为轴转动(小于90°)

B. 以ab边为轴转动(小于90°)

C. 以ad边为轴转动(小于60°)

D. 以bc边为轴转动(小于60°)

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科目:高中物理 来源:2017届湖北省武汉市毕业生四月调研测试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题

在静电除尘器除尘机理的示意图中,a、b是直流高压电源的两极,图示位置的P,M,N三点在同一直线上,且PM=MN。尘埃在电场中通过某种机侧带上负电,在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的。下列判断正确的是

A. a是直流高压电薄的正极

B. 电场中P点的场强小于M点的场强

C. 电场中M点的电势低于N点的电势

D. 电场中P、M间的电势差UPM等于M、N间的电势差UMN

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省蚌埠市高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐增大.某同学分别画出汽车转弯时的四种加速度方向,则可能正确的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2017届上海市虹口区高三第二学期期中教学质量监控测试物理试卷(解析版) 题型:填空题

某实验小组利用如图所示的装置测量温度:A是容积较大的玻璃泡,其中封有一定质量的空气,B是一根与A连接的均匀细玻璃管,下端插入水银槽。已知B的容积远小于A的容积,水银面移动时可以忽略气体体积的变化,外界大气压p0=76cmHg维持不变。这种温度计的刻度线是_________________分布的(选填“均匀”或“不均匀”);水银面的高度差h越大,相应的温度读数越_________________(选填“高”或“低”)。若外界大气压强变为p0′=78cmHg,读出的温度为20℃,则实际温度比20℃________________(选填“高”或“低”)。

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科目:高中物理 来源:2017届上海市虹口区高三第二学期期中教学质量监控测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

用单分子油膜法测出油酸分子(视为球形)的直径后,若要计算阿伏伽德罗常数,还需要的物理量是()

A. 油滴的体积 B. 油滴的质量

C. 油酸的摩尔体积 D. 油酸的摩尔质量

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省佛山市高二下学期第一次段考物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图甲所示,在粗糙的水平面上有一滑板,滑板上固定着一个用粗细均匀的导线绕成的正方形闭合线圈,匝数N=10,边长L=0.4m,总电阻R=1Ω,滑板和线圈的总质量M=2kg,滑板与地面间的动摩擦因数μ=0.5,前方有一长4L、高L的矩形区域,其下边界与线圈中心等高,区域内有垂直线圈平面的水平匀强磁场,磁感应强度大小按如图乙所示的规律变化.现给线圈施加一水平拉力F,使线圈以速度v=0.4m/s匀速通过矩形磁场.t=0时刻,线圈右侧恰好开始进入磁场.g=l0m/s2.求:

(1)t=0.5s时线圈中通过的电流;

(2)线圈左侧进入磁场区域前的瞬间拉力F的大小;

(3)线圈通过图中矩形区域的整个过程中拉力F的最大值与最小值之比.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省佛山市高一下学期第一次段考物理试卷(解析版) 题型:简答题

图为车站使用的水平传送带的模型,它的水平传送带的长度为L=8m,传送带的皮带轮的半径均为R=0.2m,传送带的上部距地面的高度为h=0.45m,现有一个旅行包(视为质点)以速度v0=10m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为μ=0.6.皮带轮与皮带之间始终不打滑.g 取10m/s2.讨论下列问题:

(1)若传送带静止,旅行包滑到B 点时因没有被及时取下而从B 端滑落。包的落地点距B 端的水平距离为多少?

(2)设皮带轮顺时针匀速转动,若皮带轮的角速度ω1=40rad/s,包落地点距B 端水平距离又为多少?

(3)设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动,以下哪个是旅行包落地点距B 端的水平距离s随皮带轮的角速度ω变化的图象。

A、 B、

C、 D、

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南省信阳市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型,图中虚线表示原子核形成的电场的等势线,实线表示一个α粒子运动的轨迹,在α粒子从a运动到b,再运动到c的过程中,下列说法中正确的是

A. 动能先增大,后减小

B. 电势能先减小,后增大

C. 电场力先做负功,后做正功,总功为零

D. 加速度先变小,后变大

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