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    在“探究小车速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则小车通过点2时的速度为________m/s，小车的加速度为_______m/s2。

    0.39  0.60

    解析试题分析：匀变速直线运动过程中一段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度，所以小车通过点2时的速度为：，匀变速直线运动过程中，在相等的时间内走过的位移差是一个定值，故由题目中数据可得：为常数，其中，所以解得．
    考点：考查了匀变速直线运动两个推论的应用

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图用打点计时器 “研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示
    （1）若用的是电火花式打点计时器，供电电源是________V的_________(填直流或交流)
    （2）OD间的距离为          cm
    （3）图中是根据实验数据绘出的s—t2图线为一条过原点的直线 （s为各计数点至同一起点的距离），则说明s与t2成__________比例，即物体做的是___________直线运动（填写是匀速、变加速或匀加速），其中图线的斜率表示          ，其加速度a大小为             m/s2(保  留三位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）某试验小组利用拉力传感器来验证牛顿第二定律，实验装置如图。他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到的拉力F的大小；小车后面固定一打点计时器，通过拴在小车上的纸带，可测量小车匀加速运动的速度与加速度。

    ①为了尽量减小实验的误差，以下采取的措施中必要的是：        

    A．适当垫高长木板无滑轮的一端，使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑
    B．应使钩码总质量m远小于小车（加上传感器）的总质量M
    C．定滑轮的轮轴要尽量光滑
    D．先放手让小车运动起来，速度足够大之后再让打点计时器通电打点
    ②若交流电的频率为50Hz，则根据下图所打纸带的打点记录，小车此次运动经B点时的速度
    vB=           m/s，小车的加速度a=           m/s2.

    ③保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    小车加速度a/m·s－2
    		1.95
    		1.72
    		1.51
    		1.25
    		1.00
    		0.75
    		0.50
    		0.30
    小车质量m/kg
    		0.25
    		0.29
    		0.33
    		0.40
    		0.50
    		0.71
    		1.00
    		1.67
    /kg－1
    		4.00
    		3.45
    		3.03
    		2.50
    		2.00
    		1.41
    		1.00
    		0.60
    请在在答题卷相应位置的坐标纸中完成实验8组数据的描点，并画出a－图线，并由图线求出小车加速度a与质量倒数之间的定量关系式是_______________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在打点计时器打下的纸带上，每5个点取1个测量点，共取了七个点，并测得相邻测量点之间的长度s1-s6分别为1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，计时器打点频率为50Hz。则从打第1点到打第7点共历时________s,打第4点时的速度是_______m/s，纸带运动的加速度_________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。

    ⑴图线不过坐标原点的原因是                                                ；
    ⑵本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量       (填“是”或“否”)；
    ⑶由图象求出小车和传感器的总质量为       kg。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数，给定的器材如下：一个倾角可以调节的长木板（如图）、木块、计时器、米尺。请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤：

    ①用米尺测量长木板顶端B相对于水平桌面CA的高度和长木板的总长度.设木块所受重力为，木块与长木板之间的动摩擦因数为，则木块所受的合外力表达式＝_____________.
    ②让木块从斜面上方一固定点D由静止开始下滑到斜面底端A处，记下所用的时间，用米尺测量D与A之间的距离.
    ③根据牛顿第二定律，可求得动摩擦因数的表达式＝__________，代入测量值计算求出的值.
    ④改变______________________________，重复上述测量和计算；再求出的平均值.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在用电压表和电流表测量串联的两节干电池的电动势和内阻时，除备有电池、电键、足量的导线外，还有下列实验仪器可供选择
    A．电流表A1（0～0.6A）
    B．电流表A2（0～3A）
    C．电压表V1（0～3V）
    D．电压表V2（0～15V）
    E．滑动变阻器R1（20Ω，2A）
    F．滑动变阻器R2（1750Ω，3A）
    （1）所选电流表为____，电压表为____，滑动变阻器为____（填写所选仪器前面的字母）。
    （2）一名学生正确选择仪器后进行实验，测得实验数据，并在如图所示的坐标系中画出U-I图象。从图中可得电源的电动势为_____V，内阻为______Ω（保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    研究小车运动的实验中得到一条纸带（如图），从0点开始，每隔4个计时点取一个计数点，依照打点的先后顺序为1，2，3，4，5，6测得S1=1.40cm、S2=1.80cm、S3=2.20cm、S4=2.60cm、S5=3.00cm、S6=3.40cm。

    （1） 计时器打到计数点3时，小车的瞬时速度大小为v3=_______m/s
    （2） 小车运动的加速度a=________m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=    m/s，小车的加速度a=___   m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=      cm．

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