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科目: 来源: 题型:多选题

3.如图所示,一根粗细均匀,质量分布均匀的直杆,固定在光滑斜面上,上端与斜面的顶端重合,此时杆的机械能为零,已知杆长为斜面长的$\frac{1}{4}$,斜面的长为L,杆的质量为m,斜面的倾角为θ,若将杆由静止释放,当杆的下端与斜面底端刚好重合时,(  )
A.杆的动能为mgLsinθB.杆的动能为$\frac{3}{4}$mgLsinθ
C.杆的重力势能为-mgLsinθD.杆的重力势能为-$\frac{3}{4}$mgLsinθ

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科目: 来源: 题型:选择题

2.如图所示为某三级台阶,每一级台阶的高为h,宽为L,在最上面台阶右边边缘的一小球要想直接落到地面上,需要的水平初速度至少为(  )
A.L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$B.L$\sqrt{\frac{g}{h}}$C.2L$\sqrt{\frac{g}{6h}}$D.3L$\sqrt{\frac{g}{6h}}$

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科目: 来源: 题型:解答题

1.在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,采用的仪器有:
①电源E(电动势6V,内阻r=2Ω);
②标号为“4.0V,1.6W”的小灯泡L;
③电流表A1(量程0.6A,内阻约2Ω);
④电流表A2(量程为3A,内阻约0.5Ω)
⑤电压表V(量程SV,内阻约15kΩ);
⑥滑动变阻器R1(最大阻值l0Ω);
⑦滑动变阻器R2(最大阻值200Ω);
⑧开关S,导线若干.
(1)实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调.则滑动变阻器须选用R1(填“R1或R2”),电流表须选用A1(填“A1或A2”).
(2)请在图1虚线方框中设计出实验所用的电路原理图.

(3)如图2所示为某同学根据正确的实验电路图所测的几组数据画出的I-U图象,如果把两个这样的灯泡和R0=18Ω的定值电阻串联起来接在电源E(电动势6V,内阻r=2Ω)上,如图3,则每只灯泡消耗的实际功率为0.2W.

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20.如图1示的器材是:木质轨道(其倾斜部分倾角较大,水平部分足够长)、小铁块、两枚图钉、一根细线、一个万能量角器(万能角度尺又被称为角度规、游标角度尺和万能量角器,它是利用游标卡尺读数原理来直接测量工件角度或进行划线的一种角度量具,其主尺刻线每格为1°,游标的刻线总与主尺相差1°,如游标为30格是取主尺的29°等分,其读数方法与游标卡尺一样).只用上述器材就可以测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数.实验步骤是:

(1)将小铁块从倾斜轨道上的一固定位置由静止释放,让小铁块能下滑到水平轨道上.
(2)由图钉把细线钉在小铁块的起、终点处并拉直.
(3)用万能量角器测量细线与木质轨道水平部分间的夹角θ.(先用文字说明再用字母表示)那么测得小铁块与木质轨道间的动摩擦因数可表示为μ=tanθ.
(4)若万能量角器的示数如图2所示,则所测角度的读数为46°30′.

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19.一塔高60m,在塔顶上将一物体竖直向上抛出,物体上升的最大高度为20m,不计空气阻力,g取10m/s2,求
(1)物体抛出时的初速度大小;
(2)物体从抛出到落到地面的时间
(3)物体运动到距抛出点距离为10m时经历的时间.

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18.如图所示,一根轻质弹簧的原长为20cm,竖直悬挂着,当用15N的力向下拉弹簧时,量得弹簧长24cm.问:
(1)弹簧的劲度系数为多少?
(2)若把它竖立在水平桌面上,用30N的力竖直向下压时,弹簧长为多少?

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17.下列关于重力的认识错误的是(  )
A.地球上不同地理位置处重力加速度一定不同
B.重心是物体所受重力的等效作用点
C.重力是由于地球的吸引产生的
D.重力的方向一定是竖直向下的

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科目: 来源: 题型:选择题

16.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是(  )
A.若物体的速度方向向右,加速度的方向一定向右
B.单位时间内物体的速度变化越大,则加速度越大
C.物体的速度变化越大,则加速度越大
D.若物体加速度的方向向左,则速度变化的方向可能向右

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15.距离地面高160m处,质点以初速度为20m/s沿竖直方向抛出,不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)质点的速度大小为10m/s时运动的时间;
(2)质点从抛出到落到地面的所用的时间和落地时速度.

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科目: 来源: 题型:多选题

14.某大学一学工科的女同学(工科女)与一学文科的男同学(文科男)玩“拔河”的游戏,游戏的道具是一条两端粗细不均匀,但为同质的长木凳,两人伸平手掌,托起长凳的一端保持木凳水平,然后各自缓慢向两侧拖拉,谁先滑动使木凳掉下为输的一方,另一个为赢,设两人的手掌与木凳摩擦因数相同,男同学发扬伸士风度,让女同学选边,女同学想了想,选了较粗的一端,游戏按规则开始,在“拔河”过程中,下列说法正确的是(  )
A.木凳受到女同学施加的摩擦力比男同学施加的摩擦力大
B.木凳两端受到的摩擦力大小相等
C.从受力情况分析,男同学会赢,因为男同学的施加的摩擦力更大
D.从受力情况分析,女同学会赢,因为女同学一端的最大静摩擦力比男同学一端更大

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同步练习册答案