3．下列关于速度的说法中正确的是（　　）

	A．	速度方向就是物体的运动方向
	B．	位移方向和速度方向一定不相同
	C．	匀速运动的速度大小、方向都是不变的
	D．	速度是描述物体运动快慢的物理量，速度是矢量

2．图中A为主动轮，B为从动轮，下列说法正确的是（P、Q是轮上的两点）（　　）

	A．	P、Q点的线速度大小相等
	B．	P、Q点的角速度相等
	C．	P点摩擦力方向与轮的转动方向相反，Q点的摩擦力方向与轮的转动方向相同
	D．	P点摩擦力方向与轮的转动方向相同，Q点的摩擦力方向与轮的转动方向相反

1．下列说法中错误的是（　　）

	A．	物体总是落向地球，表明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力
	B．	大小相等．方向相反，作用于物体上的同一点的平衡力其性质一定相同
	C．	一个受力物体可以找到多个施力物体
	D．	一个力总与二个物体相联系

20．如图中，甲图为一段粗细均匀的新型导电材料棒，现测量该材料的电阻率．

（1）首选用多用电表的欧姆挡（倍率为×10）粗测其电阻，指针位置如图所示，其读数R=200．
（2）如果试验中电流表示数为I，电压表示数为U，并测出该棒的长度为L、直径为d，则该材料的电阻率ρ=$\frac{πU{d}^{2}}{4IL}$（用测量的物理量符号表示）．

19．如图，虚线表示初速为v_A的带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹，则（　　）

	A．	A点电势高于B点电势		B．	粒子带负电
	C．	A到B过程粒子电势能增加		D．	粒子带正电

18．如图所示，一根有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点．棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，此时悬线上有拉力．为了使拉力等于零，可以采取下列哪些措施（　　）

	A．	适当减小磁感应强度		B．	适当增大电流强度
	C．	使磁场和电流都反向且增大电流		D．	使电流反向

17．在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．当自由下落了5s时，伞兵打开降落伞匀减速下降，落地速度大小为5m/s，（取g=10m/s²）求：
（1）伞兵刚展伞后的速度大小；
（2）伞兵展伞后下落过程加速度大小．

16．（1）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A
A．建立“合力与分力”的概念
B．建立“点电荷”的概念
C．建立“瞬时速度”的概念
D．研究加速度与合力、质量的关系
（2）在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出．

①当M与m的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力；
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象；
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同M（选填M、m或F）．

15．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）．

速度（m/s）	思考距离/m		制动距离/m
	正常	酒后	正常	酒后
15	7.5	15.0	22.5	30.0
20	10.0	20.0	36.7	46.7
25	12.5	25.0	54.2	x

分析上表可知，下列说法正确的是（　　）

	A．	驾驶员酒后反应时间比正常情况下多1 s
	B．	若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40 m处有险情，酒后驾驶也能安全停车
	C．	汽车制动时，加速度大小约为7.5 m/s2
	D．	表中x为66.7

14．如图所示的x-t图象和v-t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（　　）

	A．	曲线1表示物体沿x轴正方向做直线运动
	B．	x-t图象中，t1时刻v1=v2
	C．	v-t图象中0至t3时间内物体3平均速度小于物体4的平均速度
	D．	两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动