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科目: 来源: 题型:填空题

10.如图所示,r=4Ω,R1=2Ω,当变阻器R2=4Ω则电源内部的发热功率是4W,则电源提供的最大功率是6.25 W,若使R2消耗的功率最大,则R2=6Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.在图(a)所示的电路中,电阻值均为R,则A、B两点之间的等效电阻RAB=$\frac{7}{12}$R.在图(b)所示的有限网络中,每一小段导体的电阻值均为R,则A、B两点之间的等效电阻RAB=$\frac{6}{11}$R.

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科目: 来源: 题型:计算题

8.有两根不同材料的金属丝,甲的长度、横截面积及电阻率都是乙的二倍,求:
(1)把它们并联在电路中,甲乙消耗的电功率之比是多少?
(2)把它们串联在电路中,甲乙消耗的电功率之比是多少?

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科目: 来源: 题型:实验题

7.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中(图1),打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.8m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,图中各个相邻的计数点间还有一个点没有画出来,测量得A、B、C三个计数点到第一个点O的距离如图2所示,单位均是cm,那么(计算结果均保留三位有效数字):

①纸带的左端与重物相连(填左或右);
②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=1.50m/s
③从起点D到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=1.18J,此过程中物体动能的增加量是△Ek=1.13J;
④通过计算,数值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”)
⑤实验的结论是在误差允许范围内,物体的机械能守恒.

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科目: 来源: 题型:实验题

6.用如图A所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动规律.请回答下列问题:

(1)实验前适当垫高木板目的是:平衡摩擦阻力.
(2)做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是C.
A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
B.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
(3)实验结束后利用所得的数据,画出B图中的甲和乙两图象,用来处理数据最好的是图B中的乙.
(4)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.
A.橡皮筋仍处于伸长状态B.橡皮筋处于原长状态
C.小车在两个铁钉连线处D.小车已过两个铁钉连线处

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科目: 来源: 题型:多选题

5.一定质量的理想气体,处于某一状态,要使它的压强经过变化又回到初始状态值,用下列哪些方法可能实现(  )
A.先保持温度不变,使它的体积膨胀,接着保持体积不变而降低温度
B.先保持温度不变,使它的体积缩小,接着保持体积不变而降低温度
C.先保持体积不变,升高温度,接着保持温度不变而使它的体积膨胀
D.先保持体积不变,升高温度,接着保持温度不变而使它的体积缩小

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科目: 来源: 题型:多选题

4.以下关于物质的微观解释正确的是(  )
A.气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的,它跟气体的重力无关
B.用气筒给自行车打气,越压缩越费劲,这是因为气体分子之间斥力变大
C.由于液体分子的热运动,液体会表现出各向同性
D.非晶体的微观结构跟液体非常相似,非晶体会表现出各向同性
E.由于多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成,所以多晶体各向异性

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图所示,两端开口的U形玻璃管中,右侧直管内有一部分空气被一段高为H的水银柱与外界隔开.若再向左边的玻璃管中注入一些水银,平衡后,则(  )
A.U形玻璃管下部两边水银面的高度差减小
B.U形玻璃管下部两边水银面的高度差增大
C.U形玻璃管下部两边水银面的高度差不变
D.U形玻璃管右边玻璃管内的气体体积减小

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科目: 来源: 题型:多选题

2.如图所示,封有空气的气缸挂在测力计上,测力计的示数为F,且已知气缸套的质量为M,活塞的质量为m、面积为S,气缸壁与活塞间摩擦不计,外界大气压强为p0,则气缸内空气的压强为(  )
A.p0-$\frac{Mg}{s}$B.p0+$\frac{(Mg-F)}{S}$C.p0-$\frac{[F-(m+M)g]}{S}$D.p0-$\frac{mg}{s}$

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科目: 来源: 题型:选择题

1.一个闭合矩形线圈abcd以速度v从无磁场区域匀速穿过匀强磁场区域,而再次进入无磁场区域,如图所示,设感应电流沿顺时针方向为正值,那么,下图中能正确反映线圈中电流-时间关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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同步练习册答案