2．某研究小组设计了一种“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案．如图所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端与桌面相切），B是质量为m的滑块（可视为质点）．
第一次实验，如图（a）所示，将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定，让滑块从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P点，测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x₁；
第二次实验，如图（b）所示，将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定，让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下，最终落在水平地面上的P′点，测出滑槽末端与桌面右端M的距离L、M与P′间的水平距离x₂．
（1）在第二次实验中，滑块在滑槽末端时的速度大小为${x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$．（用实验中所测物理量的符号表示，已知重力加速度为g）．
（2）（多选）通过上述测量和进一步的计算，可求出滑块与桌面间的动摩擦因数μ，下列能引起实验误差的是BCD
A．h的测量    B．H的测量     C．L的测量    D．x₂的测量
（3）若实验中测得h=15cm、H=25cm、x₁=30cm、L=10cm、x₂=20cm，则滑块与桌面间的动摩擦因数μ=0.5．

1．为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，某小组设计了如图甲所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，图中桌面高为h，O₁、O₂、A、B、C点在同一水平直线上．已知重力加速度为g，空气阻力可忽略不计．
实验过程一：挡板固定在O₁点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O₁A的距离，如图甲所示．滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x₁；
实验过程二：将挡板的固定点移到距O₁点距离为d的O₂点，如图乙所示，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O₂C的距离与O₁A的距离相等．滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x₂．
 
（1）为完成本实验，下列说法中正确的是C．
A．必须测出小滑块的质量         B．必须测出弹簧的劲度系数
C．弹簧的压缩量不能太小         D．必须测出弹簧的原长
（2）写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$（用题中所给物理量的符号表示）．
（3）小红在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面．为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，还需测量的物理量是滑块停止滑动的位置到B点的距离．
（4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数．此实验方案不可行（选填“可行”或“不可行”），理由是滑块在空中飞行时间很短，难以把握计时起点和终点，秒表测时间误差较大．

8．如图所示，光滑小球静止在两个平面间，一个面恰水平，一个面倾斜，则小球受到的作用力有2个，它们分别是重力和水平面的支持力．

7．如图甲所示，直线AB是某电场中的一条电场线．若有一电子仅在电场力的作用下以某一初速度沿直线AB由A运动到B，其速度图象如图乙所示，下列关于A、B两点的电场强度E_A、E_B和电势φ_A、φ_B，以及电子在A、B两点所具有的电势能E_PA、E_PB和动能E_KA、E_KB，以下判断正确的是（　　）

A．

EA＞EB

B．

φA＞φB

C．

EPA＞EPB

D．

EKA＞EKB

6．如图所示，一根长度为L的直轩用一细线悬挂于天花版上，在其正下方距直杆的下端L处有一长度也为L的空心直圆筒，圆筒内径略大于直杆的外径且距水平地面足够高，现将悬挂直杆的细线剪断，直杆自由落下，忽略空气阻力，重力加速度为g．
（1）若圆筒固定，求直杆穿过圆筒所经历的时间t．
（2）若直杆刚进入圆筒时将圆筒也由静止释放，求直杆穿过圆筒的过程中，圆筒下落的高度h．

5．如图所示，半径为R的水平转台中央有一个小孔，水平转台可绕小孔中心轴匀速转动，物块A、C置于转台的边缘，物块A、C的质量均为m，随转台一起转动，用细绳通过大小不计的轻质滑轮悬挂物块B，三物块均可看成质点．已知物块A、C与转台间的动摩擦因数均为μ=0.5，水平转台的角速度ω=$\sqrt{\frac{2μg}{R}}$，重力加速度大小为g．要使物块B静止不动，物块A、B的质量之比可能为（　　）

A．

1：3

B．

1：4

C．

2：1

D．

2：5

4．如图所示，一金属球做竖直上抛运动，上下两次穿过强磁场区域，磁场区域的宽度刚好等于金属球的直径，下面说法正确的是（　　）

	A．	金属球上升穿越磁场过程中，所受安培力方向始终向下
	B．	金属球下落穿越磁场过程中，加速度逐渐增大
	C．	金属球上升和下落穿越磁场过程中，安培力做功相等
	D．	属球上升和下落穿越磁场过程中，产生的焦耳热相等

3．白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V过程中，则下列说法正确的是（　　）

	A．	灯丝的电阻不变
	B．	电流将逐渐变大
	C．	每增加1V电压而引起的电流变化量是相同的
	D．	每增加1V电压而引起的电流变化量是减小的

2．下列说法中正确的是（　　）

	A．	元电荷实质上是指电子和质子本身
	B．	感应起电和摩擦起电都是电荷从一个物体转移到另一个物体
	C．	电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同
	D．	正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动

1．某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时，操作过程如下：
①将一张白纸固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两个细绳套，用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套，使细绳套和橡皮筋的结点位于图1中的O点；
②在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向，同时读出两弹簧测力计的读数F₁和F₂；
③选取合适的标度在白纸上作出F₁和F₂的图示，由平行四边形定则作出F₁和F₂的合力F；
④用一个弹簧测力计拉细绳套，使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点；
⑤在白纸上记录细绳套的方向，同时读出弹簧测力计的读数F′；
⑥按以上选取的标度在白纸上作出F′的图示，比较F和F′的大小和方向；
⑦改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小，重复以上操作，得出实验结论．

（1）对本实验的下列叙述中正确的是AD；
A．两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度
B．两细绳套必须等长
C．每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻度
D．拉橡皮筋的细绳套要长一些，标记同一细绳套方向的两点要远一些
（2）某次操作时两弹簧测力计的指针指在图2中所示的位置，则两弹簧测力计的读数分别为F_B=3.20 N、F_C=2.60 N；
（3）如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5N．其中图3甲中F₁=3.00N、F₂=3.80N，且两力互相垂直；图乙中F₁=F₂=4.00N，且两力的夹角为30°；图丙中F₁=F₂=4.00N，且两力的夹角为120°．其中明显不符合操作的是图乙．