科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质点的说法中,正确的是( )
A. 质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点
C. 不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点
D. 宏观天体由于体积太大,都不能看成质点
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
位于x=0处的波源从平衡位置开始沿y轴正方向做简谐运动,振动周期为T=1s,该波源产生的简谐横波沿x轴正方向传播,波速为v=4m/s.关于x=5m处的质点P,下列说法正确的是
A. 质点P振动周期为1s,速度的最大值为4m/s
B. 某时刻质点P到达波峰位置时,波源处于平衡位置且向下振动
C. 质点P开始振动的方向沿y轴负方向
D. 质点P沿x轴正方向随波移动
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
两带电荷量分别为q和-q的点电荷放在x轴上,相距为L,能正确反映两点电荷连线上场强大小E与x关系的图象是( )
A. B. C. D.
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶,在t1时刻突然使汽车的功率减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻汽车又开始做匀速直线运动(设汽车所受阻力不变),则在t1~t2时间内( )
A. 汽车的加速度保持不变
B. 汽车的加速度逐渐减小
C. 汽车的速度先减小后增大
D. 汽车的速度先增大后减小
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示.由图可知,启用ABS后( )
A. t1时刻车速更小
B. 0~t1的时间内加速度更大
C. 加速度总比不启用ABS时大
D. 刹车后前行的距离比不启用ABS更短
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题
图为一物体做直线运动的v-t图象,由图象所给信息可以判断,在0-t1和t1-t2时间内
A. 0-t1时间内物体走的位移比t1-t2时间内走的位移大
B. 在0-t1和t1-t2时间内进行比较,它们的速度方向相同,加速度方向相反
C. 0-t1时间内物体的加速度比t1-t2时间内的加速度小
D. 在0-t1和t1-t2时间内进行比较,它们的速度方向相反,加速度方向相反
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题
如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=5m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经B.c时的速度分别为vb、vc,则( )
A. va=3.5m/s B. vb=3.0m/s C. de=2.25m D. 从d到e所用时间为4s
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:选择题
一带正电的粒子仅在电场力作用下从A点经B、C运动到D点,其“速度—时间”图象如图所示。分析图象后,下列说法正确的是
A. B、D两点的电场强度和电势一定都为零
B. A处的电场强度大于C处的电场强度
C. 粒子在A处的电势能小于在C处的电势能
D. A、C两点的电势差大于B、D两点间的电势差
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题
如图所示,把一带电小球A固定在光滑的水平绝缘桌面上,在桌面的另一处放置带电小球B。现给小球B一个垂直AB连线方向的速度v0,使其在水平桌面上运动,则( )
A. B球可能沿直线运动
B. A球对B球的库仑力可能对B球不做功
C. B球的电势能可能增加
D. B球的电势能一定减小
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科目: 来源:2017届河北省高三下学期(4.9)周练物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,将某正粒子放射源置于原点O,其向各方向射出的粒子速度大小均为v0、质量均为m、电荷量均为q。在0≤y≤d的一、二象限范围内分布着一个匀强电场,方向与y轴正向相同,在d<y≤2d的一、二象限范围内分布着一个匀强磁场,方向垂直于xoy平面向里。粒子离开电场上边缘y=d时,能够到达的最右侧的位置为(1.5d,d)。最终恰没有粒子从y=2d的边界离开磁场。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计粒子重力以及粒子间的相互作用,求:
(1)电场强度E;
(2)磁感应强度B;
(3)粒子在磁场中运动的最长时间。
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