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第二节书面表达(共25分)  

    假如你是某家英文报社的编辑,昨日收到一位中学生读者王丽的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。

Dear Editor,

I am a hardworking girl and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?

Wang Li

提示:1.不要压力太大;

    2.如有问题,请教老师或同学;

    3.考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。

注意:1.可以适当增加细节以使行文连贯;

    2.书信的开头和结尾已给出,但不计人总词数。

    参考词汇:分配——distribute

Dear Wang Li,

It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.

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Editor

Dear Wang Li,

It's good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams. But remember, even the very best can make mistakes sometimes. So, don't put too much pressure on yourself.

Learning from the errors you've made in the past exams is an effective way to avoid making the same mistakes next time. If you have problems you cannot solve, turn to your teacher or classmates for advice.

When you attend the exam, plan how to distribute your time according to the number of questions. Spare a few minutes to review your work in order that you can spot the silly mistakes.

Enjoy the challenge each new exam brings. I believe a good learning habit can eventually help you gain success.

Editor

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科目:高中英语 来源:云南省2010届高三下学期第一次统一检测 题型:写作题


第二节书面表达(共1题,满分25分)
假设你是李华,你的美国朋友Chris给你发来e-mail,询问你校正在开展的"低碳生活" 活动情况。请根据以下要点用英语写一封回信。
活动主题:行动改变世界
活动目的:倡导低碳生活
具体内容:  1.尽量乘公交车、骑自行车或步行;  
2.使用电子贺卡;
3.双面使用纸张;              
4.节约用电、用水……
注意: 1.词数100左右;     
2.可适当增加细节,使行文连贯;   
3.开头语已为你写好。
Dear Chris,
I'm happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle._ _______________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:云南省2010届高三下学期第二次统一检测 题型:写作题


第二节 书面表达(共1题,满分25分)
假设你是李华,你的表哥张明参加大学生合唱团(choir)到纽约演出,你跟他联系不上,有些担心。请你給负责接待的David发一封email,询问他的情况,内容包括:
1. 是否安全抵达         2. 生活情况          3. 演出计划          4. 请表哥尽快跟你联系
注意:     1. 词数100左右;   2. 可适当增加细节,使行文连贯;     3. 开头语已为你写好。
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Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:云南省2010届高三下学期第二次统一检测英语试卷 题型:写作题


第二节书面表达(共1题,满分25分)
假设你是李华,你的表哥张明参加大学生合唱团(choir)到纽约演出,你跟他联系不上,有些担心。请你給负责接待的David发一封email,询问他的情况,内容包括:
1. 是否安全抵达          2. 生活情况          3. 演出计划          4. 请表哥尽快跟你联系
注意:     1. 词数100左右;  2. 可适当增加细节,使行文连贯;     3. 开头语已为你写好。
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Dear David,
I'm Li Hua and I’m writing to confirm whether my cousin Zhang Ming is well in New York._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

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科目:高中英语 来源:河南省濮阳市2010届高三第五次模拟考试英语试卷 题型:写作题



第二节 书面表达(共1题,满分25分)
假设你叫李华,从某网站看到下面调查统计表,感触很深,从而决定写信给某英语报社,反映这一现实,并简要分析原因,呼吁教育部门和家长改变目前局面。
注意:(1)语言要连贯、准确,可适当发挥;
(2)词数不少于120。
(3)信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear editor,
It can be seen clearly from the above chart that…
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Yours sincerely
Li Hua

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科目:高中英语 来源:山东省临沂市2010届高三下学期第一次质量检查考试 题型:写作题


第二节 书面表达(共1题,满分30分)

上图反映的是部分博物馆、纪念馆、人民公园等公共场所执行国家免费开放政策后所遇到的一些新问题。请简要描述图画内容,对图画所反映的社会现象做出自己的评述并提出解决的办法。
注意:1.词数 120-150。
2.参考词汇:道德 morality

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