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11.假如你最近在China Daily看到下列广告,请据其写一封申请信.
1)自我简介
2)自身的条件和优势
3)自己的心愿
注:信的开头和结尾已为你写好
NEW ZEALAND   GOVERNMENT   SCHOLARSHIP
The New Zealand Government is inviting applicants from senior high 3students for a scholarship to study in New Zealand.
The scholarship covers tuition fees (学费) for four years,accommodation and travel expenses.Interested students should write a letter of application to the Secretary,New Zealand Government Scholarships,New Zealand Trade Commission.
Short-listed can(申请入围的)candidates will be invited for interview before the end of October.Deadline for submission of application is 31July.
Dear Sir or Madam,
                                                                         
Yours sincerely,
Jason Zhang.

分析 本篇为申请信.
写作要点为:1)自我简介
2)自身的条件和优势
3)自己的心愿

解答 Dear Sir or Madam,
In reply to your newspaper advertisement last week,I am writing to apply for the scholarship to study in New Zealand.
I am now a senior high 3 student at Future Road Secondary School.I am studying Chinese,English,Maths,Physics,Chemistry.P.E.and Politics.As you can see from the attached grade reports,I have received very good marks in all these subjects.I also won first prize in the Outlook English Speech Contest this year.I am currently the chairman of the School's Chemistry Club.As chairman,I provide direction for our club's projects.I also have a wide range of interests outside school,such as playing the guitar,listening to pop music,reading and collecting stamps.
I felt that I am a strong candidate for receiving the scholarship because of my excellent academic achievements and strong leadership skills.
I am looking forward the opportunity in your country.Thank you for considering my application.
Yours sincerely,
Jason Zhang

点评 考生需熟悉书信格式.考生需了解写作要点及写作意图,合理安排写作结构,平时注意积累词汇及语法知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源: 题型:选择题

1.If you take the risk of not wearing a seat belt,you will be at ______ risk.(  )
A.theB./C.aD.an

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

2.假定你是李华,最近你们班就"低碳"生活方式进行了讨论,你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况,请你用英语写封回信,简单介绍以下讨论结果:
l、节水节电;
2、垃圾分类;
3、少用纸巾,重拾手帕;
4、步行,骑自行车或乘坐公交车.
参考词汇:低碳low carbon  纸巾tissue
注意:
1.词数100左右;
2.可适当增加细节了,以使行文连贯;
3.开头已为你写好,不计入总词数.
Dear Jack,
Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.
             .
Yours,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

19.假如你是我校一名高三学生李华,你打算报考一所国外的大学.你在网络上看到哈佛大学的招生信息(admission information),对此非常感兴趣.根据招生要求,你需要用英语撰写一份个人申请报告,内容应包括:
1.记述自己的兴趣爱好,取得的成绩及做自愿者活动的情况;
2.说明进入大学后的努力方向及设想等.
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.结语已为你写好.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

6.假设你叫李华,现在英国某所中学作交换生.下周你想组织同学们开展一次秋游活动,但需得到校长的批准.根据以下要点给校长写一封信:
1.写信的目的;2.陈述理由;3.恳请校长批准.
注意:1.词数100左右;2.信的开头已给出,但不计入总词数.
Dear Sire,
I am Li Hua,an exchange student from China.
            .
Yours  sincerely,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

16.假如你是星光中学的学生李华,近日你在某杂志上看到一篇介绍中国传统节日的征稿启事,请结合下列要点给该杂志社撰文.
1.节日因何而来     2.节日如何庆祝      3.你有何感想
注意:(1)开头已为你写好,不计入总词数;
(2)词数:100左右.
Dear Sir/Madam,
                    .
Yours faithfully,
Li Hua.

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

3.请根据下面内容提示,写一篇日记
1.5月15日,星期天,你和几位同学早七点在校门口集合,之后步行了半小时去参观动物园.
2.天气很好,游客很多.你们喜欢猴子.碰到几位外国朋友,聊了一会儿,很开心.3.但也看到了一些让你沮丧的不文明现象,如随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗等.
4.感想
要求:
(1)文章必须包括所给的要点;
(2)可适当增加细节;
(3)字数100左右.
May 15,Sunday                                   FineToday I visited the zoo with several classmates.
                                                                         

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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达

20.假如你是李夏,现就读于某外国语学校.你们学校留学部为庆祝元旦的到来,准备举办一场英语话剧(drama)表演,现正面向全校招募(recruit)演员,你对此非常感兴趣.请你用英文给负责人Miss Green写一封申请信.内容要点;1.说明写信的缘由;2.说明你的兴趣,爱好;3.介绍个人的优势和表演经历;4.表达渴望被录取的愿望.
注意:1.词数100左右.开头与结尾已为你写好,不计入词数.
     2.可以适当增加细节,以使行文连贯.
Dear Miss Green,
I'm Li Xia,a Senior 3student.
                                                               
Look forward to receiving your reply.
Yours sincerely,
Li Xia.

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科目:高中英语 来源:2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高二下学期期中考试英语试卷(解析版) 题型:书面表达

假如你是李华,你发现部分同学每次遇到重要考试都会出现以下焦虑症状,请你用英语写一封信,向某英语报编辑反映该问题,并提出几点建议,信的内容应包括下列要点:

焦虑症状建议:

1. 考前制定好合适的复习计划

2. 考试期间正常休息

3. 睡前洗热水澡,喝牛奶等有助于睡眠

4. 其他建议(内容可由考生自己拟定)

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇,使用一定的句型、词汇清楚、连贯地表达自己的意思?

3. 词数100个左右。开头已给出?不计词数。

Dear editor,

I’m Li Hua of Senior Two, Guang ming Middle School. I’m writing to tell you about some

symptoms of anxiety among us students before exams.

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Yours sincerely,

Li Hua

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