8£®In Africa£¬Christmas Day begins with groups of carolers £¨»¶³ªË̸èµÄÈË£© walking to and from through the village£¬along the roadway£¬by the houses of the missionaries £¨´«½ÌÊ¿£©£¬singing the lovely carols known to the world around£®Often people may be awakened by a group of carolers beginning to gather at the house of worship£¨¾´Éñ»î¶¯£©£®They return home to make final preparations as to the clothes one must wear and also as to their offering for the Christmas service£®
The most important part of their Christmas worship service is the love offering£®This is the gift in honor of Jesus£®At about 8or 9o'clock everyone makes their way to the celebration of the birthday of Jesus£®Everyone who attends the service goes forward to lay down their gift upon the raised platform near the Communion table£®No one will attend the service without giving a gift£®
Christmas in South Africa is a summer holiday£®There is no snow£¬but it has many flowers£¬many beautiful varieties of wild flowers being in their full pride£®
In Ghana£¬most churches show the coming of Christmas by decorating the church and homes beginning with the first week in Advent£¬four weeks before Christmas£®This season happens to be the time of cocoa harvest£¬so it is a time of wealth£®Everyone returns home from wherever they might be such as farms or mines£®
In Africa£¬it is the traditional dinner of turkey£¬roast beef£¬mince pies£¬or suckling pig£¬yellow rice with raisins£¬vegetables£¬and plum pudding£¬crackers£®In the afternoon£¬families go out into the country and usually there are games or bathing in the warm sunshine£¬and then home in the cool of the evening£®Boxing Day is also a proclaimed £¨ÕýʽÐû²¼µÄ£© public holiday usually spent in the open air£®It falls on December 26and is a day of real relaxation£®
28£®The purpose of this text is toC£®
A£®persuade us to have a holiday in Africa
B£®describe some important holidays in Africa
C£®tell us how people celebrate Christmas in Africa
D£®introduce to us when Christmas came into being
29£®What is the most important part of Christmas worship service£¿D
A£®One must sing a carol on the platform£®
B£®One must appear in fantastic clothes£®
C£®Food is shared among carolers£®
D£®Everyone carries a gift to the scene£®
30£®The correct order of the following festivals should beD£®
A£®Christmas¡úBoxing Day¡úAdvent
B£®Boxing Day¡úChristmas¡úAdvent
C£®Christmas¡úAdvent¡úBoxing Day
D£®Advent¡úChristmas¡úBoxing Day
31£®What do African people usually do outdoors On Christmas Day£¿B
A£®They have a hearty picnic£®
B£®They enjoy warm sunshine£®
C£®They pick wild flowers£®
D£®They have a traditional dinner£®

·ÖÎö ±¾ÎÄÖ÷Òª½éÉÜÁËÔÚ·ÇÖÞÈËÃÇÊÇÈçºÎÇìףʥµ®½ÚµÄ£®

½â´ð 28£®C д×÷ÒâͼÌ⣮±¾ÎÄÖ÷ҪдÁËÔÚ·ÇÖÞÈËÃÇÊÇÈçºÎÇìףʥµ®½ÚµÄ£®ËùÒÔ´ð°¸Ñ¡C£®
29£®D ϸ½ÚÀí½âÌ⣮The most important part of their Christmas worship service is the love offering£®No one will attend the service without giving a gift£®ËûÃǵÄÊ¥µ®³ç°Ý·þÎñ×îÖØÒªµÄ²¿·ÖÊÇ°®¼À£®Ã»ÓÐÔùËÍÀñÎ˭Ҳ²»»á²Î¼ÓÕâÏî·þÎñ£®ËùÒÔ´ð°¸Ñ¡D£®
30£®D ϸ½ÚÀí½âÌ⣮ by decorating the church and homes beginning with the first week in Advent£¬four weeks before Christmas£®¿É¼ûAdventÊÇÔÚÊ¥µ®½Ú֮ǰµÄËĸöÐÇÆÚ£®Boxing Day is also a proclaimed £¨ÕýʽÐû²¼µÄ£© public holiday usually spent in the open air£®It falls on December 26and is a day of real relaxation£®¿É¼ûBoxing Day ÊÇÔÚÊ®¶þÔÂ26ºÅÊ¥µ®½ÚºóµÄÒ»Ì죬ʥµ®½ÚÊÇÔÚ25ÈÕ£¬ËùÒÔ´ð°¸Ñ¡D£®
31£®B ϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾Ý¾ä×ÓIn the afternoon£¬families go out into the country and usually there are games or bathing in the warm sunshine£¬ÏÂÎ磬¼ÒÍ¥Íâ³ö£¬Í¨³£ÓÐÓÎÏ·»òãåÔ¡ÔÚÎÂůµÄÑô¹âÏ£¬ËùÒÔ´ð°¸Ñ¡B£®

µãÆÀ ÔĶÁÀí½âÌâ²âÊÔ¿¼ÉúÔÚÔĶÁ»ù´¡ÉϵÄÂß¼­ÍÆÀíÄÜÁ¦£¬ÒªÇó¿¼Éú¸ù¾ÝÎÄÕÂËùÊöʼþµÄÂß¼­¹Øϵ£¬¶Ôδ˵Ã÷µÄÇ÷ÊÆ»ò½á¾Ö×÷³öºÏÀíµÄÍƶϣ»»ò¸ù¾Ý×÷ÕßËù²ûÊöµÄ¹ÛµãÀíÂÛ£¬¶ÔÎÄÕÂδÉæ¼°µÄÏÖÏó¡¢ÊÂÀý¸øÒÔ½âÊÍ£®¿¼ÉúÊ×ÏÈÒª×ÐϸÔĶÁ¶ÌÎÄ£¬ÍêÕûÁ˽âÐÅÏ¢£¬×¼È·°ÑÎÕ×÷Õ߹۵㣮

Á·Ï°²áϵÁдð°¸
Ïà¹ØÏ°Ìâ

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

6£®Sonya and her family have been homeless since she was 3 years old£®Over the years£¬they have moved more than 15 times to different shelters around New York City£®Moving around was hard on Sonya£®At school£¬Sonya hid her homeless from teachers and other students£®She didn't want to be treated differently from other kids£®
In sixth grade£¬Sonya discovered a way to deal with some of her stress£®She began studying dance at her middle school£®"IT was a way for me to express myself£¬instead of just holding everything in£¬"she explains£®Soon£¬Sonya auditioned£¨ÊÔÑÝ£©for a summer dance camp run by Alvin Alley£¬a famous dance company£®She was accepted£®"I was excited£¬"says Sonya£®
Dancing became an even more important part of Sonya's life in high school£®But things were not going well for Sonya at school£®Each time her family moved to a new shelter£¬Sonya often took care of her younger sisters and brothers£®She helped them get ready in the morning and took them to school£®They would be on time£¬but Sonya would be late£®
Worrying about her family kept Sonya from thinking about her own future£®That changed the summer after 11th grade£®Sonya learned she would have to go to summer school to graduate£®She became determined to succeed£¬no matter what£®"It was a wake-up call£¬"she says£®"I had to focus on school and on myself£®"
Sonya made up the work that she had missed£¬and finally graduated from high school£®No one in her family had gone to college before£®But in September 2015£¬Sonya enrolled in the State University of New York at Potsdam£®She plans to become a doctor for kids and to teach dance to children who have disabilities£®

24£®According to the text£¬SonyaD£®
A£®learned to dance at the age of 3
B£®kept moving to a better school
C£®hid to secrets from her teachers
D£®became homeless at an early age
25£®From Sonya's experience£¬we can inferA£®
A£®she could express herself by dancing
B£®teachers and other students laughed at her
C£®Sonya determined to be a doctor for people with disabilities
D£®her sisters and brothers stopped her from thinking about her future
26£®By saying"IT was a wake-up call£¬"Sonya means thatD£®
A£®she needed to teach herself
B£®she must support her family
C£®she should focus on dancing
D£®she had to finish high school
27£®What's the main idea of the text£¿A
A£®A girl finds hope through dance£®
B£®Dancing makes people confident£®
C£®Sonya dreams of becoming a dance star£®
D£®More and more kids stay at shelters in New York£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

19£®When asked about happiness£¬we usually think of something extraordinary£¬an absolute delight£¬which seems to get rarer the older we get£®
For kids£¬happiness has a magical quality£®Their delight at winning a race or getting a new bike is unreserved £¨ºÁ²»ÑÚÊεģ©£®
In the teenage years the concept of happiness changes£®Suddenly it's conditional£¨ÓÐÌõ¼þµÄ£© on such things as excitement£¬love and popularity£®I can still recall £¨»ØÏ룩 the excitement of being invited to dance with the most attractive boy at the school party£®
In adulthood the things that bring deep joy-love£¬marriage£¬birth-also bring responsibility and the risk of loss£®For adults£¬happiness is complicated £¨¸´Ôӵģ©£®
My definition of happiness is"the capacity for enjoyment"£®The more we can enjoy what we have£¬the happier we are£®It's easy to overlook £¨ºöÊÓ£© the pleasure we get from the company of friends£¬the freedom to live where we please£¬and even good health£®
I experienced my little moments of pleasure yesterday£®First I was overjoyed when I shut the last lunch-box and had the house to myself£®Then I spent an uninterrupted morning writing£¬which I love£®When the kids and my husband came home£¬I enjoyed their noise after the quiet of the day£®
Psychologists tell us that to be happy we need a mix of enjoyable leisure time and satisfying work£®I don't think that my grandmother£¬who raised 14children£¬had much of either£®She did have a network of close friends and family£¬and maybe this is what satisfied her£®
We£¬however£¬with so many choices and such pressure to succeed in every area£¬have turned happiness into one more thing we've got to have£®We're so self-conscious about our"right"to it that it's making us miserable£®So we chase it and equal it with wealth and success£¬without noticing that the people who have those things aren't necessarily happier£®
Happiness isn't about what happens to us-it's about how we see what happens to us£®It's the skillful way of finding a positive for every negative£®It's not wishing for what we don't have£¬but enjoying what we do possess£®
67£®As people grow older£¬theyA£®
A£®feel it harder to experience happiness
B£®associate their happiness less with others
C£®will take fewer risks in pursuing happiness
D£®tend to believe responsibility means happiness
68£®What can we learn about the author from Paragraph 5and 6£¿C
A£®She cares little about her own health£®
B£®She enjoys the freedom of traveling£®
C£®She is easily pleased by things in daily life£®
D£®She prefers getting pleasure from housework£®
69£®People who equal happiness with wealth and successB£®
A£®consider pressure something blocking their way
B£®stress their right to happiness too much
C£®are at a loss to make correct choices
D£®are more likely to be happy
70£®What can be concluded from the passage£¿D
A£®Happiness lies between the positive and the negative£®
B£®Each man is the master of his own fate£®
C£®Success leads to happiness£®
D£®Happy is he who is content£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

16£®He formed a picture of his future thatarose £¨³öÏÖ£©bright and colorful in his mind£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

3£®A friend's grandfather came to America from Eastern Europe£®After£¨61£©settling £¨settle£©down at
Ellis Island£¬he went into a cafeteria in Manhattan to get something£¨62£©to eat£¨eat£©£®He sat down at
an empty table and waited someone to take his order£®Of course nobody did£®£¨63£©Finally£¨final£©£¬a woman with a tray full of food sat down opposite him and informed him £¨64£©howa cafeteria worked£®
"Start out at that end£¬"she said£®"Just go along the line and pick out what you want£®At£¨65£©the other end they'll tell you how much you have to pay£®"
"I soon£¨66£©learned £¨learn£© how everything works in America"the grandfather told my friend£®"Life is like a cafeteria here£®You can get anything you want only if you are £¨67£©willing£¨will£© to pay the money£®You can even get success£¬£¨68£©butyou'll never get it if you wait for someone to bring it to you£®You have to get up and get it by yourself£®"
You can't change the inevtable£®The only thing £¨69£©that helps you succeed is to control your attitude£®Once you reach that point in life£¬happiness and £¨70£©satisfaction£¨satisfy£© can't be too far away£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

13£®I muststress/emphasize£¨Ç¿µ÷£©that we haven't much time£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£º¶ÌÎĸĴí

20£®¶ÌÎÄÖй²ÓÐ10´¦ÓïÑÔ´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£®Ã¿´¦´íÎó½öÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó¡¢É¾³ý»òÐ޸ģ®Ôö¼Ó£ºÔÚȱ´Ê´¦¼ÓÒ»¸ö©×Ö·ûºÅ£¨¡Ä£©£¬²¢ÔÚÆäÏÂÃæд³ö¸Ã¼ÓµÄ´Ê£®
ɾ³ý£º°Ñ¶àÓàµÄ´ÊÓÃбÏß»®µô£®
Ð޸ģºÔÚ´íµÄ´ÊÏ»­Ò»ºáÏߣ¬²¢ÔڸôÊÏÂÃæд³öÐ޸ĺóµÄ´Ê£®
×¢Ò⣺1£®Ã¿´¦´íÎó¼°ÆäÐ޸ľù½öÏÞÒ»´Ê£»
    2£®Ö»ÔÊÐíÐÞ¸Ä10´¦£¬¶àÕߣ¨´ÓµÚ11´¦Æ𣩲»¼Æ·Ö£®
I love my family very much£®Included me£¬there are four people in my family£ºdad£¬mom£¬and his elder sister£®We also have pet dog£¬its name is Candy£®
In my family£¬I love Candy better£®Because my dad and my mom do not have time to play with me£¬and my elder sister had to go to school£¬I always talk to Candy when they are in£®I hope my dad and mom will not be so busily that they will have more times to stay at home£®I think Candy also wants to them to stay at home£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

17£®Now£¬it's time to return to school£®Both Chinese and American students are getting ready for the first day of school£¬but not in the same day£®
£¨16£©F£¬while US schools don't£®Classes can begin any time between August and September£®Each school can decide when their classes will start£®Except for the first-year students£¬every year most Chinese students see the same teachers and classmates£®£¨17£©C
In American high schools£¬subjects are divided into different levels£®£¨18£©BThis means that every year US students go to different classes£®Also£¬students of your age in the US go to school a few days early to pick their own schedule£®£¨19£©EFor first-year students£¬the first day of school also means they can get their own lockers£®£¨20£©DBut once they make it to junior high£¬they finally have their own place to store bags and coats£®

A£®Both of them have decided the courses£®
B£®Students can choose their favorite teachers and courses based on their interests£®
C£®US students£¬however£¬see some big changes£®
D£®Elementary school students in the US have to share lockers with their classmates£®
E£®Then they get a big welcome£®
F£®Most Chinese school start on the same day in September£®
G£®it is fun to have their own lockers for the students£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

18£®More than 2million US teenagers have suffered a serious bout£¨·¢×÷£© of depression in the past year£¬according to a federal government survey released on Tuesday£®
On average£¬8.5percent of adolescents aged 12to 17described having had a major depressive  episode in the previous year£¬the Substance Abuse and Mental Health Services Administration reported£®
But there were"striking differences"by sex£¬with 12.7percent of girls and 4.6percent of boys affected£®
Depression is the leading cause of suicide£¬which in turn is the third-leading cause of death for 15-to 24-year-olds in the United States£®
"The data Combined 2004to 2006data showed that rates of past year major depressive experience among youths aged 12to 17generally increased with increasing age£¬"the researchers wrote£®
Researchers at SAMHSA and RTI International in Research Triangle Park£¬North Carolina£¬prepared the report using data from the National Survey on Drug Use and Health£®
More than 67£¬700youths aged 12to 17answered questions about mood and depression£®They were also asked to rate how depression affected them using the Sheehan Disability Scale£¬which measures impact on family£¬friends£¬chores at home£¬work and school£®
Researchers defined a major depressive episode as two weeks or longer of depressed mood or loss of interest or pleasure£¬and at least four other symptoms such as problems with sleep£¬energy£¬concentration or self-image£®
Nearly half of the teenagers who had major depression said it severely damaged their ability to function in at least one of the areas on the disability scale£®
"Fortunately£¬depression responds very well to early intervention and treatment£¬"SAMHSA Administrator Terry Cline said in a statement£®
28£®The underlined word"episode"in paragraph 2probably meansA£®
A£®experience  
B£®experiment  
C£®expression    
D£®feeling
29£®The main symptoms of a serious depressive episode includeB£®
A£®no family or friends or jobs or interests at all
B£®low spirits£¬lack of sleep£¬energy and self-image£¬and poor concentration
C£®poor health£¬sex discrimination£¬less energy and loss of interests
D£®suicide£¬sadness£¬lack of confidence and depression
30£®What can be implied£¬but is not stated directly£¿C
A£®depression is the third-leading cause of suicide
B£®Over 2million American teens suffer depression in the past 2years
C£®There were more girl students suffering depression than boys
D£®The students surveyed were aged between 12and 17
31£®What will the following paragraph probably talk about according to the passage£¿C
A£®How to recover from stress
B£®How to have a happy feeling
C£®How to prevent and treat depression
D£®How to live a comfortable life£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

ͬ²½Á·Ï°²á´ð°¸