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    8．Before the Hope Project was carried out in this poor area，children here had no _____ to education．（　　）
    A．approachB．accessC．attitudeD．attraction

    分析 希望工程在这个贫困的地方实施之前，这里的孩子没有机会受到教育．

    解答 答案：B．
    根据Before the Hope Project was carried out in this poor area可以知道这是在希望工程在这个贫困的地方实施之前，所以可以知道children here had no _____ to education应该表达这里的孩子没有机会受到教育的意思．而固定短语--have an/no access to sth 能够得到…的机会/途径所以选择B
    其他选项辨析：B．approach 方式；途径 C．attitude 态度 D．attraction 吸引力；风景点
    access to 是英文里常用句型，表达：接近，拥有

    点评 这是名词词义辨析的题．对于这样的题在学习中要做好两件事．1，熟记该单词的用法语境．2．熟记相近单词的辨析．另外在做题时，需要仔细理解该题的语境，从题目出发选择正确的答案，结合语境和句子意思表达，选择合适的名词而不是一味的看固定短语．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    3．magazine（　　）
    A．flightB．whisperC．impossibleD．technique

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    19．Water will continue to be         it is today next in importance to oxygen．（　　）
    A．howB．whichC．whatD．as

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    16．Worried about the time_____，Mary had made a list of the sites she wanted to see in Beijing．（　　）
    A．adequateB．availableC．efficientD．accessible

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    3．阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文．
    A gap year （休假学年），also known as year abroad or year off，is a year during which students take time off and do something other than schooling，such as travel or work．The gap year is most commonly taken before starting university．
    The practice of taking a gap year developed in the UK in the 1960s．During a gap year，a student might travel，take part in volunteer work overseas or undertake a working holiday abroad．
    In 1978，the Prince of Wales John Blashford-Snell began a gap year voyage around the world．In the United Stares，the gap year idea was promoted by Cornelius H．Bull in 1980．
    In recent years，the gap year has grown very popular among students in the UK，Australia，New Zealand and Canada．A trend for gap years is to participate in international education programs that combine language study，homestays，community service，and independent study．
    In 2010，gap year travel has increased among school，college and university leavers，as this is seen as an attractive choice for future career development．
    [写作内容]
    1．以约30词概括上文的主要内容．
    2．以约120词对"休假学年''现象进行议论，内容包括：
    （1）休假学年的好处；
    （2）休假学年的弊端；
    （3）假如你有休假学年，你打算做什么？请说明理由．
    [写作要求]
    1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子．
    2．作文中不能出现真实姓名和学校名称．
    [评分标准]‘
    概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯．

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    科目：高中英语 来源： 题型：书面表达

    13．A young ensign （海军少尉） was given the opportunity to prepare his ship to"set sail"．Soon the ship was driven slowly out of the channel．The ensign's efficiency was remarkable．In fact，the talk was that he had set a new record for getting the ship underway．Later he was handed a radio message from the captain．
    "My personal congratulations on completing the sail with amazing speed，"it read，"but next time wait until your captain goes aboard before getting underway!"
       What good is a ship without the captain？The ensign did all the right things，but he never did the most important thing!
       It is a matter of priorities （优先）．You may accomplish a great deal every day．But are you accomplishing the truly important things？Have you put first things first？
       In work and study，in the areas of mental，physical and spiritual health，are you truly doing the important things？
       Today，will you put first things first？And how about tomorrow？And the next day？If so，you will one day discover that you are building a life that counts．
    【写作内容】
    以 Put first things first为题，写一篇读后感．
    1．以约30个词概括所读文章的内容；
    2．以约120个词表达你对该主题的见解，并包括如下要点：
     （1）对该主题发表你的看法；
     （2）以你自己或他人成长的经历说明你的感受．
    【写作要求】
    1．作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子
    2．文中不能出现真实姓名和学校名称．
    【评分标准】概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯．

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    科目：高中英语 来源： 题型：完形填空

    20．My Hero
    What does it mean to be a hero？I think a hero is someone who goes out of his way to make others happy．My hero is Mr．Wright，my chorus（合唱队） teacher．
    When I was 12years old，my grandparents passed away．I was really close to them，and losing them was the hardest thing I've ever had to （36）D through．I couldn't eat，sleep，or think； I felt like I couldn't even breathe．It was as if my whole world had fallen down from under me，and I （37）C into this huge hole of depression（抑郁）．
    （38）B I was battling depression，I was determined to make my high school years the best of my life．It was difficult to be （39）A，but I had to try．I joined Women's Choir．Mr．Wright was the choral director and he was so funny that the first day，I just knew I had made the best （40）B of my life．
    As the year progressed，I loved chorus more and more．I began to smile again and really enjoy （41）D．
    Then one day that all changed．My friends-or those that I thought were my friends-started talking about me behind my back．I was （42）C，and I sat by myself．Mr．Wright came over and asked what was wrong．The look in his eyes told me that I could（43）A him．Trying hard to （44）B back tears，I told him the whole story．
    When I finished，he nodded and told me，"If you never learn anything from me，learn this：No one is worth （45）A your joy．"What Mr．Wright said really （46）B a chord （心弦） in my heart．He（47）D cared about me and what was going on．I'll never be able to thank him enough，because he not only saved me but has （48）D every day of it since．Any time I feel like giving （49）C，I remember Mr．Wright's words and push forward．
    I'm proud to say that I（50）A my depression，and I'm now a senior．I'm still a （51）B of chorus，and now I'm also in the best choir at my school．
    Mr．Wright is a hero （52）C everyone he meets．He cares about every single person who walks through his door，and he loves what he does more than any other teacher I've known．That's （53）D he deserves to be Educator of the Year．He deserves the （54）A not just this year but every year．
    I'm glad I had the opportunity to meet you，Mr．Wright．You are an （55）C teacher，and I hope you realize that．You're my hero．

    36．A．putB．walkC．runD．go
    37．A．lookedB．brokeC．fellD．turned
    38．A．IfB．AlthoughC．BecauseD．Once
    39．A．happyB．calmC．smartD．confident
    40．A．suggestionB．decisionC．effortD．offer
    41．A．careB．natureC．healthD．life
    42．A．refusedB．forgottenC．hurtD．trapped
    43．A．trustB．impressC．respectD．satisfy
    44．A．setB．fightC．takeD．call
    45．A．stealingB．sharingC．hidingD．feeling
    46．A．brakedB．struckC．playedD．shook
    47．A．cheerfullyB．normallyC．exactlyD．truly
    48．A．madeB．startedC．understoodD．influenced
    49．A．offB．outC．upD．away
    50．A．beatB．sufferedC．developedD．saved
    51．A．leaderB．partC．fanD．dancer
    52．A．aboutB．withC．toD．at
    53．A．whenB．whatC．whereD．why
    54．A．titleB．jobC．helpD．name
    55．A．amusingB．ambitiousC．amazingD．advanced

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    13．---You will really get into trouble      you can't show enough evidence to the police．
    ---I know．I'll collect enough evidence to prove I'm innocent．（　　）
    A．unlessB．whenC．althoughD．while

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    14．Shanghai Children Prove Money Smarts
    Shanghai，the financial center of China，sure has raised some money-savvy children．
    Ninety-two percent of Shanghai primary school students who took a recent test of their money smarts showed an understanding of financial management，and some even knew a thing or two about stocks （股票） and debts．
    The FQ，or Financial Quotient test was conducted on Wednesday at three primary schools．It was designed to measure the students'ability to handle money，their understanding of spending and saving，and their knowledge of family finances and investment （投资）．
    One 8-year-old could identify six ways to make money-including investing in the stock and real estate （房地产） markets，selling old toys and getting good grades，said Xu Ting，head of the FQ Lab at Ant Fortune，the mobile financing platform of Alibaba Group Holding．
    The students scored 73percent on average，surpassing the organizer's expectations about what children might be expected to understand about money management，Xu said．Twenty-six percent of the 200test takers，who were aged 8to 11，scored over 80points，and only 8percent notched under 60．
    Asked about managing a New Year's money gift，61percent of the students said they would deposit the money in the bank，while 31percent said they would give it to their parents for investment．One student said he would lend the money to relatives to buy property-and charge interest．
    Not all of the students who were tested had received financial education，although it is studied at the primary school affiliated （附属的） with the University of Shanghai for Science and Technology．Money education there is made into classes to teach students responsibility，teacher Xue Lei said．
    "It's mostly to help the students to manage their pocket money，"Xue said．
    Lao Kaisheng，a professor of education at Capital Normal University，shrugged off （耸肩表示蔑视） the test as more commercial than scientific．But it's clear that modern parents are conscious of money management and want their children to spend-and save-wisely．
    63．The recent tests showed thatC．
    A．Shanghai students pay off their own debts
    B．Shanghai students focus too much on money
    C．most Shanghai students are conscious of money
    D．some Shanghai students take part in family investments
    64．During the FQ test，the researcher measuredD．
    A．how much Shanghai parents invest for their children
    B．how much pocket money Shanghai children get every year
    C．where Shanghai Children gain the knowledge of family finances
    D．what Shanghai students know about making and managing money
    65．What does the underlined word notched in paragragh 5mean？A
    A．scored    
    B．lost    
    C．won   
    D．recovered
    66．According to teacher Xue，financial education helps studentsD．
    A．become more social
    B．become more creative
    C．become more confident
    D．become more responsible．

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