分析 本文是一篇说明文,主要介绍了由Todd Bol 和Rick Brooks设计的免费图书馆.
解答 61.as;考查介词.refer to as是固定搭配,表示"称为",句意为它也被称为社区图书交流的世界.故填as
62.thought;考查非谓语动词.idea与think之间是逻辑上的动宾关系,表示被动,所以用过去分词作后置定语,故填thought.
63.to put;考查非谓语动词.seek to do表示"争取、力图",需要接动词不定式作宾语,故填to put.
64.members;考查名词.member是可数名词,此处用复数表示泛指,故填members.
65.brightly;考查副词.修饰动词painted用副词,故填brightly.
66.What;考查疑问词.此处是说"什么让这个想法如此特别?"表示什么用what,故填What.
67.but;考查连词.not just…but…事故固定搭配,表示"不但…而且",故填but.
68.itself;考查代词.此处表示"图书馆本身",故填itself.
69.are exchanged;考查时态语态.books与exchange之间是被动关系,且文章的基础时态为一般现在时,所以用一般现在时的被动语态,故填are exchanged.
70.providing;考查动名词作宾语.by是介词,需要接动名词作宾语,故填providing.
点评 解答此类题目,首先需要通读全文,掌握文章大意;其次分析每一个空格前后的语意和语境,进而根据相关语法选择正确的答案.
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | a; the | B. | the;/ | C. | /; the | D. | /;/ |
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科目:高中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | whose | B. | which | C. | whom | D. | Who |
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