6£®Ó¢Óï¿ÎÉÏ£¬ÀÏʦҪÇóͬ×ÀÏ໥ÐÞ¸Ä×÷ÎÄ£®¼ÙÉèÒÔÏÂ×÷ÎÄΪÄãͬ×ÀËùд£¬ÇëÄã¶ÔÆä½øÐÐÐ޸ģ®¹²ÓÐ10´¦´íÎó£¬Ã¿¾äÖÐ×î¶àÓÐÁ½´¦£® ´íÎóÉæ¼°Ò»¸öµ¥´ÊµÄÔö¼Ó¡¢É¾³ý»òÐ޸ģ®
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On the first day when I went to high school£¬I felt exciting£®After 9years'study£¬I felt I was so closely to university£®During the first year£¬I made many friends£®I got to know all of my classmates£®Because the school work was tough£®I shared happiness and sorrow for my friends£®When second year came£¬I was arranged to other class£®I was worried that no one could talk to me£¬but I made new friends quickly£®Now it was the last year of my high school life£¬but I'm determined to study more harder and make greater progress£®High school life is challenging for me£¬but I won't give out£®

·ÖÎö ±¾ÎÄ×÷ÕßÔÚ¼´½«¸ßÖбÏҵ֮ʱ£¬Í¨¹ý»Ø¹Ë¸ßÖÐÈýÄêÒÔÀ´µÄѧϰ¼°Éú»îÇé¿ö£¬±íÃ÷ÁË×Ô¼º»á¸ü¼ÓŬÁ¦µÄѧϰ£¬ÒÔÈ¡µÃ¸ü´óµÄ½ø²½µÄ¾öÐÄ£®

½â´ð On the first day when I went to high school£¬I felt exciting£®
After 9 years'study£¬I felt I was so closely to university£®
During the first year£¬I made many friends£®I got to know 
all of my classmates£®Because the school work was tough£®
I shared happiness and sorrow for my friends£®When¡Äsecond 
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no one could talk to me£¬but I made new friends quickly£®Now 
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study more harder and make greater progress£®High school life is 
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Ïê½â£º
1£®exciting¸ÄΪexcited    ¿¼²éÓɹýÈ¥·Ö´Êת»¯À´µÄÐÎÈÝ´Ê    ´Ë´¦ÓÃÔÚϵ¶¯´ÊfeltÖ®ºó×÷±íÓÃèÊöµÄÊÇÖ÷ÓïI£¨Ö¸ÈË£©µÄ¸ÐÊÜ£»¹ÊÓùýÈ¥·Ö´Êexcited£®
2£®closely¸ÄΪclose   ¿¼²éÐÎÈÝ´Ê     closely¸±´Ê£¬½Ó½üµØ£¬Ç×½üµØ£»closeÐÎÈÝ´Ê£º¿¿½üµÄ£¬½Ó½üµÄ£»´Ë´¦ÓÃÔÚϵ¶¯´ÊwasÖ®ºó×÷±íÓӦʹÓÃÐÎÈÝ´Ê£»¹ÊÓÃclose£®
3£®Because¸ÄΪThough/Although      ¿¼²é¾äÒâÀí½âÒÔ¼°´ÓÊôÁ¬´Ê    ±¾¾äµÄÒâ˼ÊÇ£ºËäȻѧУÀïµÄѧϰºÜ¼è¿à£¬µ«ÎÒºÍÅóÓÑÃÇÒ»Æð·ÖÏí×Å¿ìÀֺͱ¯ÉË£»´Ë´¦Òýµ¼µÄÊÇÈò½×´Óï´Ó¾ä£¬¹ÊÓÃThough/Although£®     
4£®for¸ÄΪwith    ¿¼²é¹Ì¶¨½á¹¹    share sth with sbÒâΪ£ººÍijÈË·ÖÏíijÎ¹ÊÓÃwith£®
5£®ÔÚsecond Ö®Ç°¼Óthe   ¿¼²é¶¨¹Ú´Ê    ´Ë´¦ÓÃÔÚÐòÊý´Êsecond Ö®Ç°£¬Ö¸µÄÊÇ£ºµÚ¶þÄꣻ¹ÊÔÚsecond Ö®Ç°¼Óthe£®
6£®other¸ÄΪanother    ¿¼²é²»¶¨´ú´Ê    other£ºÆäËûµÄ£»another£ºÔÙÒ»¸ö£¬ÁíÒ»¸ö£»´Ë´¦Ö¸µÄÊÇÁíÒ»¸ö°à£»¹ÊÓÃanother£®
7£®was¸ÄΪis    ¿¼²éʱ̬    ¸ù¾Ý¾äÖеÄʱ¼ä×´ÓïNow¿ÉÖª£¬´Ë´¦Ö¸µÄÊÇÏÖÔÚµÄÇé¿ö£»¹ÊÓÃis£®
8£®but¸ÄΪand    ¿¼²é¾äÒâÀí½âÒÔ¼°Á¬´Ê    ±¾¾äµÄÒâ˼ÊÇ£ºÏÖÔÚÊÇÎÒ¸ßÖÐÉú»îµÄ×îºóÒ»Ä꣬ÎÒ¾öÐĸü¼ÓŬÁ¦Ñ§Ï°£¬È¡µÃ¸ü´óµÄ½ø²½£»´Ë´¦±íʾ²¢ÁУ¬²¢·ÇתÕÛ¹Øϵ£»¹ÊÓÃand£®
9£®È¥µôharder֮ǰµÄmore    ¿¼²é¸±´ÊµÄ±È½Ï¼¶   ÓÉÓÚ¸±´ÊhardµÄ±È½Ï¼¶ÊÇharder£¬moreÊÇmany/muchµÄ±È½Ï¼¶£¬¶øÁ½¸ö±È½Ï¼¶²»ÄÜÁ¬ÔÚÒ»ÆðÓ㻹ÊÈ¥µôharder֮ǰµÄmore£®
10£®out¸ÄΪin   ¿¼²é¹Ì¶¨¶ÌÓï    give outÒâΪ£º·Ö·¢£»¹«²¼£»Óþ¡£»give inÒâΪ£ºÇü·þ£¬Èò½£»±¾¾äµÄÒâ˼ÊÇ£º¸ßÖÐÉú»î¶ÔÎÒÀ´ËµËäÈ»ÊǸöÌôÕ½£¬µ«ÎÒ²»»áÇü·þ£»¹ÊÓÃin£®

µãÆÀ ¶ÌÎĸĴíÊǼ¯Ó﷨֪ʶÓëÓïÑÔ¼¼ÄÜΪһÌåµÄ×ÛºÏÐÔÊÔÌ⣬Ö÷Òª¿¼²éѧÉú¶Ô´Ê»ã¡¢Óï·¨ºÍÓïƪÈýÒªËصİÑÎÕÄÜÁ¦£®´íÎóÀàÐÍÒ»°ãÓУºÈ±´Ê¡¢¶à´ÊºÍ´í´Ê£®³£¼ûµÄ´íÎóÓУº1 ´Ê·¨´íÎó£¬Ö÷Òª°üÀ¨¶¯´Ê¡¢Ãû´Ê¡¢¹Ú´Ê¡¢ÐÎÈÝ´Ê¡¢¸±´Ê¡¢´ú´ÊºÍ½é´ÊµÈ´ÊÀàÎóÓá¢Í¬Òå´Ê»ìÏýʹÓᢹ̶¨´îÅäµÈ·½Ã森½â´ð´ËÀàÊÔÌâʱ£¬ÐèÒªÕýÈ··ÖÎö¾ä×ӳɷ֣¬ÊìÁ·ÕÆÎÕ¸÷´ÊÀàµÄÓ÷¨ÒÔ¼°ÕÆÎÕһЩ¹Ì¶¨´îÅäµÈ£®2 ³£¼û¾ä·¨´íÎó£®Í¨³£±íÏÖΪ¼òµ¥¾ä¡¢¸´ºÏ¾äÒÔ¼°ÒÉÎʾ䡢Æíʹ¾ä¡¢¸Ð̾¾äºÍÇ¿µ÷¾äµÈ´íÎó£®½â´ð´ËÀàÊÔÌâʱ£¬ÐèÒªÕÆÎÕ¸÷Àà¾ä×ӵľäʽ½á¹¹¼°ÒâÒåÓ÷¨£®3 Ó¦ÔÚÀí½âÎÄÕ´óÒâµÄÇ°ÌáÏ£¬½øÐÐ×÷´ð£®

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Ïà¹ØÏ°Ìâ

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

16£®Years ago there was a group of kids who would hang around at some local ponds£¨³ØÌÁ£© in the woods near their houses in Warwick£¬Rhode Island£®In summer they caught frogs and fish£®When winter arrived they couldn't wait to go skating£®Time passed£¬and the ponds became the only open space for the kids to enjoy themselves in that neighborhood£®
One day a thirteen-year-old boy from this group of kids read in the local newspaper that a developer wanted to fill in the ponds and build over a hundred small houses called apartments£®So the boy went door to door and gathered more than two hundred signatures to stop the development£®A group of citizens met and decided to support him£®
At the meeting of the town planning organization£¬the boy was quite nervous at first and spoke very softly£®But when he saw the faces of his friends and neighbors in the crowd and thought about what was happening to their favorite ponds£¬his voice grew louder£®He told the town officials that they should speak for the citizens£®He also insisted that they should leave enough space for children£®A few days later£¬the developer stopped his plan£®
Nine years later£¬when that teen was a senior in college£¬he was informed that the developer was back with his proposal to build apartments£®Now twenty-two years old£¬he was studying wetlands ecology£®He again appeared before the town planning organization£®This time as an expert£¬he used environmental protection laws to explain restrictions on development in and around wetlands and the knowledge of wetlands ecology to help to improve the development£®Finally some apartments were built£¬but less than half the number the developer wanted£®The ponds where those kids used to hang around were protected by a piece of natural land£¬and are still there today£®
1£®The kids liked toC at the local ponds in winter£®
A£®make a snowman                  B£®throw snowballs
C£®go skating                      D£®go skiing
2£®The boy thought that the town officials should beA for the citizens£®
A£®responsible      B£®modest       C£®anxious         D£®thankful
3£®Which statement is true according to the passage£¿B
A£®The apartments were built as the developer had planned£®
B£®The grown-up boy helped to protect the wetlands as an expert£®
C£®The developer stopped the boy's plan at the meeting years ago£®
D£®The ponds were filled in and some apartments were built on them£®
4£®The underlined word"restrictions"in the last paragraph probably meansD£®
A£®rules           B£®plans        C£®advantages      D£®limitations£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

17£®Street art can be found on buildings£¬sidewalks£¬street signs and even trash cans from Tokyo to Paris to New York City£®This special kind of art can take the form of paintings£¬sculptures£¬cloth or even stickers£®Street art has become part of a global visual culture£®Now£¬even art museums and galleries are collecting the work of street artists£®
It is not easy to provide an exact history of the street art movement£®This kind of art has developed in many kinds of ways in places all over the world£®Also£¬because it is illegal to paint public and private property without permission£¬street artists usually work secretly£®This secretive nature of street art and its countless forms make it hard to define exactly£®And people have different opinions about the movement£®Some think street art is a crime and destroys property£®But others see this art as a rich form of non-traditional cultural expression£®
Many experts say the movement began in New York City in the nineteen sixties£®Young adults would use paint in special cans to spray their"tag"on walls and train cars around the city£®This tag was a name they created to identify themselves and their art work£®This colorful style of writing is also called graffiti£®It is visually exciting and energetic£®
Graffiti also became a separate movement expressing the street culture of young people living in big cities£®Graffiti art represented social and political rebellion£®These artists could travel around areas of the city making creative paintings for everyone to see£®Sometimes this street art created a dispute between artists and city officials£®Graffiti artists created their images and city officials quickly painted over them£®
During the 1980s£¬two famous New York painters-Keith Haring and Jean Michel began showing their work in art galleries and museums£®This is when street art started to become part of the more general popular culture£®

27£®What can we infer from the first paragraph£¿A
A£®Street art has become popular and is accepted as a kind of culture£®
B£®Street art is very special compared with other forms of popular art£®
C£®Many people are beginning to learn street art£®
D£®Street art is better developed in big cities than in rural areas£®
28£®Which of the following statements is TRUE according to the passage£¿D
A£®"TAG"was a word created by people to distinguish street artists and the other artists£®
B£®There are three reasons to explain why it is hard to define the history of street art£®
C£®The movement of street art began in the 1980s in New York City£®
D£®All the people don't think that the street art is a rich form of cultural expression£®
29£®The city officials used to do away with graffiti probably because£®B
A£®they caused arguments between people
B£®they were ugly in someone's eyes
C£®they were not painted under proper guidance
D£®they didn't express good traditional culture£®
30£®They best title of the passage is£®C
A£®The way to become a street artist£®
B£®What does Graffiti art stand for£¿
C£®The history of an art movement£®
D£®the work of street artists£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

14£®Nowhere ________as in my garden£®£¨¡¡¡¡£©
A£®the flowers were so beautifulB£®were the flowers so beautiful
C£®so beautiful were the flowersD£®so beautiful the flowers were

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÊéÃæ±í´ï

1£®¼ÙÈçÄãУÕýÔÚ¿ªÕ¹"¶Á¹ÅµäÃûÖø"µÄÌÖÂۻ£®²»Í¬µÄѧÉú¶ÔÕâÒ»»î¶¯ÓÐ×Ų»Í¬µÄ¿´·¨£¬ÇëÄã¸ù¾ÝϱíÄÚÈÝдһƪӢÓï¶ÌÎÄ£®    
Ö§³ÖÕß°ïÖúÎÒÃÇÁ˽â¹Å´úÎÄ»¯Ï°Ë×£»Óнè¼ø×÷Óà   
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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

11£®He began to play piano when he was five£®playºó¼Óthe£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÐÅϢƥÅä

18£®Without plants£¬people could not live£®We eat plants£®£¨36£©E£®And we need plants for another reason-we need them because they are beautiful£®
£¨37£©G£®Imagine no flowers with their sweet smells£¬their beautiful colors and their lovely shapes£®Imagine£¬when the wind blows£¬we are not able to hear the leaves of the trees or watch the branches swing from side to side£®
£¨38£©F£®That is why we have parks full of trees and flowers£®That is why people always like houses with room for some grass and a garden£®
Do you talk to your plants£¿£¨39£©B£®Peter Tompkins and Christopher Bird£¬writers of a book called The Street of Plants£¬tell of an experiment in which two seeds were planted in different places£®While the plants were growing£¬one plant was given love and hopeful ideas£®£¨40£©D£®Under the earth it had more and longer roots£»above the earth£¬it had a thicker stem and more leaves£®

A£®Plants get energy from the sun£®
B£®Do you give them love and take care of them£¿
C£®After six months£¬the deserted plant faded £¨µòл£© away£®
D£®After six months£¬the beloved plant was bigger£®
E£®We take in oxygen that plants make£®
F£®Everywhere people need beautiful plants£®
G£®Imagine a world without plants£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÑ¡ÔñÌâ

15£®Much new and high technology has been introduced from America£¬________ great increase in production of the company£®£¨¡¡¡¡£©
A£®resulting inB£®resulted inC£®leads toD£®having led to

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

12£®Since the first Earth Day in 1970£¬American have gotten a lot"greener"toward the environment£®"We didn't know at that time there even was an environment£¬let alone that there was a problem with it£¬"says Bruce Anderson£¬president of Earth Day USA£®
But what began as nothing important in public affairs has grown into a social movement£®Business people£¬political leaders£¬university professors£¬and especially millions of grass-roots Americans are taking part in the movement£®"The understanding has increased many£¬many times£¬"says Gaylord Nelson£¬the former governor from Wisconsin£¬who thought up the first Earth Day£®
According to US government reports£¬emissions £¨ÅÅ·Å£© from cars and trucks have dropped from 10.3million tons a year to 5.5tons£®The number of cities producing CO beyond the standard has been reduced from 40to 9£®Although serious problems still remain and need to be dealt with£¬the world is a safer and healthier place£®A kind of"Green thinking"has become part of practices£®
Great improvement has been achieved£®In 1988there were only 600recycling programs£» today in 1995there are about 6£¬600£®Advanced lights£¬motors£¬and building designs have helped save a lot of energy and therefore prevented pollution£®
Twenty-five years ago£¬there were hardly any education programs for environment£®Today£¬it's hard to find a public school£¬university£¬or law school that does not have such a kind of program£®"Until we do that£¬nothing else will change!"say Bruce Anderson£®

35£®According to Anderson£¬before 1970£¬Americans had little idea aboutC£®
A£®the social movement     B£®recycling techniques
C£®environmental problems  D£®the importance of Earth Day
36£®Where does the support for environmental protection mainly come from£¿A
A£®The grass-roots level£® B£®The business circle£®
C£®Government officials£®  D£®University professors£®
37£®What have Americans achieved in environmental protection£¿D
A£®They have cut car emissions to the lowest£®
B£®They have settled their environmental problems£®
C£®They have lowered their CO levels in forty cities£®
D£®They have reduced pollution through effective measures£®
38£®What is especially important for environmental protection according to the last paragraph£¿A
A£®Education£® B£®Planning£® C£®Green living£® D£®CO reduction£®

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