分析 本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了研究人员之间的关于人的行为的一场辩论
解答 61.A.细节理解题.根据第一段Parents might tell older children to"Act your age".But some researchers say that is what persons from thirteen to nineteen years old are doing可知如果你的父母要求你照你的年龄去做,他们真的想劝告你行为规矩一些,乖一点;故选A.
62.B.细节理解题.根据第三段So,its underdevelopment may explain why young people seem more willing to take risks like driving too fast可知他们的背外侧前额叶皮层发育不良导致年轻人似乎更愿意冒险;故选B.
63.B.细节理解题.根据文章Mr.Epstein notes that teen behavior differs from culture to culture.He says behavior depends for the most part on socialization可知他们的文化或多或少地影响了他们的行为;故选B.
64.D.推理判断题.根据文章最后一段In his words,if grown-ups really have superior brains,why don't we act as if we do?可知Mike Males拥有他自己的意见;故选D.
65.C.推理判断题.根据第一段Parents might tell older children to"Act your age".But some researchers say that is what persons from thirteen to nineteen years old are doing可知这篇文章主要是告诉人们研究人员之间的关于人的行为的一场辩论;故选C.
点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | because | B. | as | C. | which | D. | that |
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | having praised | B. | praised | C. | praising | D. | being praised |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | Got it | B. | I'd love to | ||
C. | Never do it again | D. | Of course |
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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