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    假如你叫李华,是一位高中生。最近，《中学生英语报》就“中学生对考试的态度”进行讨论。作为中学生，你肯定经历过多次考试。

    请你：1）简要概述中学生中普遍存在的对考试失利的两种态度：

             ① 消极态度：当考试失利时…

             ② 积极态度：当考试不尽如人意时…

    2）结合自身实际，说明你的观点。

    要求：词数：120-150。  

    略。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：

    书面表达（满分25分）

    假如你叫李华，是一位高中生。随着科技的发展，iPod已成为中学生的新宠。用iPod既

    可听音乐、阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈

    中学生使用iPod的情况。信的内容须包括以下几点：

    使用iPod对学习的好处。

    对课堂纪律和学习可能产生的负面影响。

    提出自己的建议并说明理由。

    Dear Editor,

    I ’ m a senior high school student，named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：2011届安徽省合肥市高三第一次教学质量检测英语卷 题型：写作题

    书面表达（满分25分）
    假如你叫李华，是一位高中生。随着科技的发展，iPod已成为中学生的新宠。用iPod既
    可听音乐、阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈
    中学生使用iPod的情况。信的内容须包括以下几点：
    1.  使用iPod对学习的好处。
    2.  对课堂纪律和学习可能产生的负面影响。
    3.  提出自己的建议并说明理由。
    Dear Editor,
    I ’ m a senior high school student，named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：2012届河北省赤城一中高三高考预测英语试卷（带解析） 题型：写作题

      假如你叫李华，是一位高中生。随着科技的发展，iPod 已成为中学生的新宠。用iPod既可听音乐，阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某报社写一封信，谈谈中学生使用iPod的情况。信的内容须包括以下几点：
    1.  使用iPod对学习的好处；
    2.  对课堂纪律和学习可能产生的负面影响；
    3.  提出自己的建议并说明理由。
    注意：1. 词数：100左右  
    2. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Editor ,
    I’m a senior high school student , named Li Hua .________________________________________________________________
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    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
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    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    ____________________________________________________………
    Yours sincerely ,
    LiHua

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    科目：高中英语 来源：2012-2013学年黑龙江双鸭山一中高一上学期期中测试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    假如你叫李华，是一位高中学生。请你用英语给某报社写一封信，反映如下情况和你的想法：
    　　1. 教室是学生学习的地方，需要安静。
    　　2. 有些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。
    　　3. 有的同学还在课堂上发短信息，浪费宝贵的学习时间。
    　　4. 建议有手机的同学上课时应把手机关掉，不要接听电话或发短信息，集中注意力学习。
    注意：1. 信的开头和结尾已给出，但不计入总词数；
    2. 词数: 100左右；
    Dear Editor,
    I’m a senior high student
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    Yours sincerely,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：2010-2011学年安徽省合肥市高三第一次教学质量检测英语卷 题型：书面表达

    书面表达（满分25分）

    假如你叫李华，是一位高中生。随着科技的发展，iPod已成为中学生的新宠。用iPod既

    可听音乐、阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈

    中学生使用iPod的情况。信的内容须包括以下几点：

    1.   使用iPod对学习的好处。

    2.   对课堂纪律和学习可能产生的负面影响。

    3.   提出自己的建议并说明理由。

    Dear Editor,

    I ’ m a senior high school student，named Li Hua.___ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

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