分析 是一篇夹叙夹议的记叙文,描写了一个小人物无私地关心周围的人,尤其是老年人的事迹,发表了自己对这一事件的感受.
解答 46--50 ACBBD
46.A 推理判断题.文章第二段最后一句推理出Wally Urtz先生每天都热心帮助别人.
47.C 细节理解题.第三段提到Wally Urtz先生特别关照老年人,第四段就举例证明.
48.B 细节理解题.根据倒数第二段Some planned to bring Waliy back and staged protest marches outside the store.Others flooded the local newspaper with angry lerters可知,所有的人都不同意Wally Urtz先生的调动,纷纷表示抗议,有写信给报社,有游行等.
49.B 推理判断题.一个总是付出爱心的人,总是幽默的人对周围的人影响重大.
50.D 主旨大意题.文章的标题是文章的中心即:一个人带给周围的人的温暖--即城市之心.
点评 人物故事类阅读理解文章是高考英语常考材料之一.这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类.这两类阅读材料一般较长,即词数多,而且命题也较多,特别是推理判断题和事实细节题多.在做此类阅读理解题时往往是材料看得懂,题目不好做的感觉.因此,在阅读材料时要重点放在事情发展的过程和结果上,注意把握事件的发展进程及人物之间的关系,细节与主题的关系,用以说明人物性格特点的事实、作者的态度等,这些内容往往是推理判断题的命题点.至于事实细节题的解答,同学们切忌想当然或者凭印象,一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确选择.
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A. | don't | B. | won't | C. | didn't | D. | not |
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A. | that | B. | what | C. | which | D. | where |
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A. | There is no smoke without fire | B. | No pains,no gains | ||
C. | All roads lead to Rome | D. | Practice makes perfect |
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A. | was winning | B. | had won | C. | have won | D. | won |
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A. | who | B. | that | C. | which | D. | whom |
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