分析 本文告诉我们犯错并不都是错的,它对我们也有很多益处,我们可以从中学到很多,犯了错,我们就应该接受它,吸取教训,只有这样,我们才会变得更加强大.
解答 61.who; 考查定语从句.空格处的词引导了定语从句,并做了从句的主语,根据语境可知是who,故填who.
62.committing;考查动名词作宾语.句意为成功是指那些愿意冒着错误去追求自己的目标,并能从中学习的人.commit在此做宾语,所以用动名词作宾语,故填committing.
63.valuable;考查形容词作表语.句意为错误可能是很有价值的.很有价值的,应该是形容词,故填valuable.
64.of;考查固定动词短语.get rid of…为固定搭配,意为摆脱…,故填of.
65.really;考查副词修饰动词.应该是副词修饰动词,所以应该用real的副词修饰really修饰动词 make sense,故填really.
66.the 考查冠词.此处的value of mistakes 是上文所提到的,所以此处是特指,故填the.
67.to do;考查动词不定式作后置定语.句意为当你犯错的时候,最后一件事是不从它跑掉.用动词不定式做后置定语,故填to do.
68.is made;考查一般现在时的被动语态.mistake与make之间是被动关系,又因为文章是以一般现在时态叙述的,所以应该用一般现在时的被动,故填is makke.
69.stronger;考查形容词比较级.句意为长得更强壮,much+比较级表示最高级,故填stronger.
70.mistakes;考查名词的复数形式.句意为充分利用你的错误来实现你的目标.错误为可数名词,故填mistakes.
点评 语法填空是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力,在解题前应快速浏览短文掌握大意,在读懂短文的基础上,结合短文提供的特定的语言环境去逐句分析.要解决好语法填空,离不开坚实的语法知识,有了坚实的语法知识才能对语言进行正确的分析和判断,从而答对题目.
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A. | A、Why me | B. | Why not | C. | What if | D. | So what |
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A. | comfort | B. | coincidence | C. | curiosity | D. | comprehension |
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