分析 本文主要讲述王朋的餐馆的顾客去了雍慧的餐馆,自己很沮丧.他跑去一看,她的餐馆里以蔬菜和水果为主食,缺少能量,而他的餐馆的食物也有缺点.他去图书馆作了些研究,准备打折促销,更换招牌与雍慧的餐馆展开竞争.
解答 61.feeling 考查现在分词.Wang Peng与feel之间是主谓关系,用现在分词作伴随状语.
62.better 考查形容词比较级.根据句中than,要用形容词比较级,否定词+比较级表达最高级的意思.
63.However 考查副词.however表示转折,尤其用于谈及一个既成事实时,表示转折,其意为"可是""仍然"等.可放在句首、句中或句末,通常用逗号与句子其他成分隔开.
64.Curiosity 考查名词.分析句子结构,句中缺少主语,要用名词作主语,形容词curious的名词是curiosity.
65.at 考查介词.be amazed at意为"对…感到惊异",是固定搭配.
66.served 考查过去分词.vegetables与serve之间是动宾关系,用过去分词短语served in vinegar作定语,修饰vegetables.
67.to win 考查动词不定式.in order to意为"为了…",后接动词原形.
68.which 考查定语从句.本句是定语常考,分析句子结构可知这是一个定语从句,先行词是前面一句话的内容,在句中做主语,用关系代词which.
69.a 考查冠词.at a discount意为"减价; 打折扣",是固定搭配.
70.on 考查副词.根据句意:两家餐馆之间的竞争开始了.on意为"进行中".
点评 在一篇200词左右的语篇(短文或对话)中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词.要做好语法填空题,理解短文是解题的前提,扎实的词汇、句型和语法知识是基础,英语国家的背景知识是必要的补充.考生须灵活运用语法知识,如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容.答完后,还要通读全文,核对所填单词形式是否正确,是否符合语境.
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:完形填空
36.A.broke up | B.sped up | C.swept up | D.turned up |
37.A.back | B.front | C.right | D.left |
38.A.mask | B.brick | C.mud | D.pot |
39.A.jumped | B.slid | C.moved | D.stepped |
40.A.shouting | B.thinking | C.whispering | D.smiling |
41.A.spent | B.cost | C.take | D.pay |
42.A.father | B.sister | C.brother | D.mother |
43.A.bicycle | B.armchair | C.sofa | D.wheelchair |
44.A.back | B.off | C.on | D.aside |
45.A.large | B.strong | C.heavy | D.slim |
46.A.Interested | B.Moved | C.Frightened | D.Surprised |
47.A.young woman | B.young man | C.old woman | D.old man |
48.A.checking | B.deciding | C.hoping | D.suspecting |
49.A.polite | B.careful | C.grateful | D.modest |
50.A.behind | B.around | C.beside | D.toward |
51.A.touched | B.repaired | C.locked | D.opened |
52.A.inform | B.comfort | C.ask | D.remind |
53.A.agreement | B.attraction | C.attention | D.amusement |
54.A.Always | B.Often | C.Sometimes | D.Anytime |
55.A.suggestions | B.whispers | C.explanations | D.instructions |
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中英语 来源: 题型:填空题
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科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
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