3月1日下午(星期四),一个美国中学生代表团到校访问,师生一行十几人参观了学校,之后在你们班举行了一个小型座谈会,历时约一小时。事后,英语老师要求就当天的活动写一篇120-150词的英语日记。
座谈会主要内容:相互介绍;中方学生代表谈传统节日文化;美方学生代表谈兴趣爱好;自由交流。
注意:
1. 可适当增加细节,使文章内容连贯,语言流畅。
2. 日记格式已给出,不计入总词数。
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Thursday March 1, 2012
A Possible Version
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This afternoon an American high school delegation, consisting of 10 students and 5 teachers came to visit our school. Our headmaster showed them around some parts of the school, such as the library, the lab and the gym.
Fortunately, our class was chosen to have an informal discussion with the visitors, which was a good opportunity for us to practice our English. Everyone at present was active to introduce themselves one by me. Our monitor, Zhanghua,made a brief introduction of the Chinese traditional festivals, especially the Chinese Spring Festival.Soon after that Tom, an American student, who was a great fan of Yaoming and Jeremy Shu-How Lin, said something about NBA and some other hobbies. Then we talked about some other topics that we were concerned with.
Almost an hour had passed before we realized it. It’s really amazing to talk with the American teachers and students in English, which helps us a lot with our English.
科目:高中英语 来源:山东省聊城一中2012届高三3月模拟考试英语试题 题型:056
写作
3月1日下午(星期四),一个美国中学生代表团到校访问,师生一行十几人参观了学校,之后在你们班举行了一个小型座谈会,历时约一小时。事后,英语老师要求就当天的活动写一篇120-150词的英语日记。
座谈会主要内容:相互介绍;中方学生代表谈传统节日文化;美方学生代表谈兴趣爱好;自由交流。
注意:
1.可适当增加细节,使文章内容连贯,语言流畅。
2.日记格式已给出,不计入总词数。
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科目:高中英语 来源:山东省模拟题 题型:写作题
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节
3月1日下午(星期四),一个美国中学生代表团到校访问,师生一行十几人参观了学校,之后在你们班举行了一个小型座谈会,历时约一小时。事后,英语老师要求就当天的活动写一篇120-150词的英语日记。
座谈会主要内容:相互介绍;中方学生代表谈传统节日文化;美方学生代表谈兴趣爱好;自由交流。
注意:
1. 可适当增加细节,使文章内容连贯,语言流畅。
2. 日记格式已给出,不计入总词数。
Fine
Thursday March 1, 2012
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科目:高中英语 来源: 题型:
3月1日下午(星期四),一个美国中学生代表团到校访问,师生一行十几人参观了学校,之后在你们班举行了一个小型座谈会,历时约一小时。事后,英语老师要求就当天的活动写一篇120—150词的英语日记。
座谈会主要内容:相互介绍;中方学生代表谈传统节日文化;美方学生代表谈兴趣爱好;自由交流。
注意:
1.可适当增加细节,使文章内容连贯,语言流畅。
2.日记格式已给出,不计入总词数。
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