20£®¼Ù¶¨ÄãÊÇÀ£¬×÷Ϊ½»»»ÉúÕýÔÚÓ¢¹úѧУѧϰ£®ÎªÁËÍƹãÖйúÎÄ»¯£¬Ñ§Éú»á½«ÓÚ2017Äê6ÔÂ20 ÈÕÔÚѧУ±¨¸æÌü¾Ù°ì"ÖйúÊ«´Ê´ó»á"£¨Chinese poetry Conference £©£¬ÇëÄãÓÃÓ¢ÓïдһÔò֪ͨ¸æÖª¸ÃУͬѧÓйزÎÈüÊÂÒË£®
Òªµã£º1£®±¨Ãûʱ¼ä¡¢µØµã£»
2£®±ÈÈüÄÚÈÝ£ºÖйúÊ«´Ê£¬ÒÔÌÆʫΪÖ÷£»
3£®½±Æ·£º¡¶ÌÆÊ«Èý°ÙÊס·£»
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2£®¿ÉÒÔÊʵ±Ôö¼Óϸ½Ú£¬ÒÔʹÐÐÎÄÁ¬¹á£®
NOTICE
In order to promote Chinese culture£¬our school will hold a Chinese Poetry Conference£®I'd like to inform you of some details as follows£®£¨µãÃ÷֪ͨĿµÄ£©
As scheduled£¬the competition is to be held in the school lecture hall at 7£º00 p£®m£®on April 20£¬before which you are supposed to get adequately prepared£®¡¾¸ß·Ö¾äÐÍÒ»¡¿Therefore£¬it's strongly recommended that you recite enough classical poetry and focus on the poems of the Tang Dynasty£®¡¾¸ß·Ö¾äÐͶþ¡¿The appealing prize Three Hundred Tang Poems is waiting for you£®Whoever wants to participate£¬please sign up in the Student's Union office before March 31£®£¨»î¶¯ÄÚÈÝ£¬°üÀ¨±¨Ãûʱ¼ä£»±¨ÃûµØµã£»±ÈÈüÄÚÈÝÒÔ¼°½±Æ·£©
For any question£¬please e-mail Li Hua at LH@qq£®com£®You're bound to benefit a lot from it£®£¨ÁªÏµÈ˼°·½Ê½£©
Students'Union

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1£®As scheduled£¬the competition is to be held in the school lecture hall at 7£º00 p£®m£®on April 20£¬before which you are supposed to get adequately prepared£®¾ä×ÓÀïis to ±íʾ"½«Òª"£»whichÒýµ¼·ÇÏÞÖÆÐÔ¶¨Óï´Ó¾ä£¬´úÖ¸Ö÷¾ä£»are supposed to ±íʾ"Ó¦¸Ã"£®
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½â´ð NOTICE
      In order to promote Chinese culture£¬our school will hold a Chinese Poetry Conference£®I'd like to inform you of some details as follows£®£¨µãÃ÷֪ͨĿµÄ£©
      As scheduled£¬the competition is to be held in the school lecture hall at 7£º00 p£®m£®on April 20£¬before which you are supposed to get adequately prepared£®¡¾¸ß·Ö¾äÐÍÒ»¡¿Therefore£¬it's strongly recommended that you recite enough classical poetry and focus on the poems of the Tang Dynasty£®¡¾¸ß·Ö¾äÐͶþ¡¿The appealing prize Three Hundred Tang Poems is waiting for you£®Whoever wants to participate£¬please sign up in the Student's Union office before March 31£®£¨»î¶¯ÄÚÈÝ£¬°üÀ¨±¨Ãûʱ¼ä£»±¨ÃûµØµã£»±ÈÈüÄÚÈÝÒÔ¼°½±Æ·£©
     For any question£¬please e-mail Li Hua at LH@qq£®com£®You're bound to benefit a lot from it£®£¨ÁªÏµÈ˼°·½Ê½£©
                                                                                                                                                                                          Students'Union

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

14£®A video has captured the moment that a brave little girl who was born with no arms managed to feed herself using just her feet£®The video shows flexible Vasilina who lives in Russia using her toes to catch her fork and guide it into her mouth£®The video was captured by her mother Elmira Knutzen as she watched her daughter's achievements£®
The short video sees Vasilina holding her fork with her toes and manoeuvring her dinner towards her mouth£®It is an obvious struggle for the kid who fails to reach her mouth the first time but refuses to give up£®
Vasilina then uses her other right foot to reposition the potato and her fork before lifting her leg once more to aim for her mouth£®On her second attempt Vasilina successfully guides her food into her mouth£¬much to her mother's delight£®
Since Vasillna's mother shared it on her Facebook page Ehnira's video has received over 45million views£®It has also gained over a million shares and 300£¬000 likes£®All people are encouraged by the baby's efforts£®

29£®We can learn from the passage£¬VasilinaD£®
A£®is born with arms£®
B£®guided the food in her mouth easily for the 1st time£®
C£®failed to feed herself at last£®
D£®is a brave Russian girl£®
30£®The underlined word"manoeuving"in the 2nd paragraph probably meansA
A£®guiding      
B£®cooking       
C£®eating      
D£®drinking
31£®Where can people probably see the video£¿A
A£®on the internet  
B£®on TV         
C£®on the magazine 
D£®on the newspaper£®

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

11£®In April 2014£¬the world's oldest known message in a bottle was discovered floating in the Baltic Sea£®It had spent 101years lost in the ocean!The message was finally sent to the author's granddaughter£®
A German fisherman named Konrad Fischer found the brown bottle near Kiel£¬Germany£®He said he nearly threw the bottle back into the water after pulling it out of a fishing net£®Then he noticed something inside£®
The bottle in good condition contained a Danish postcard with two German stamps£¬dated May 17£¬1913£®Although dampness had made most of the writing hard to read out£¬the readable part of the message asked whoever found it to return it to an address in Berlin£®It even contained two stamps to pay for postage£®
From the address£¬researchers found that the postcard was written by a man named Richard Platz£¬who was 20years old when he wrote the message£®While he was hiking on the Baltic Sea coast with a nature appreciation group£¬he threw the bottle into the sea£®Then the researchers began a search for any living relatives of his£®Sure enough£¬they were able to find his 62-year-old granddaughter£¬Angela Erdmann£¬who still lives in Berlin£®
"It was almost unbelievable£¬"Erdmann said upon being presented with her grandfather's bottle and message£®"That was a pretty moving moment£®Tears rolled down my face£®"
Erdmann never knew her grandfather£¬who died in 1946£¬but she said that the discovery of the bottle had made her want to learn more about him£®
The bottle remained on display at the International Maritime Museum in Hamburg until May 1st£®After that£¬the researchers examined the postcard and tried to figure out the meaning of the rest of the message£®
Previously£¬the oldest message found in a bottle spent nearly 98years at the sea and was discovered in April 2012£¬according to Guinness World Records£®
1£®When Konrad Fischer picked up the bottle from the sea£¬D£®
A£®he thought it would bring him good luck
B£®he noticed the postcard inside immediately
C£®he decided to uncover the secret of the bottle
D£®he wanted to throw it into the sea at first
2£®Why did Richard Platz throw the bottle with the message into the sea£¿B
A£®He expected his granddaughter could find the postcard£®
B£®He wished the finder would send the postcard to his home£®
C£®He believed his postcard would be kept secret at the sea forever£®
D£®He thought he could make friends with the finder of the bottle£®
3£®What can be the best title for this passage£¿C
A£®The finding of the floating bottle at the sea£®
B£®A one-century-old letter to a granddaughter£®
C£®The world's oldest message in a floating bottle£®
D£®The oldest Danish postcard in a floating bottle£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÊéÃæ±í´ï

8£®½üÈÕ£¬ÄãÃÇ°à¾Í"ѧУÿÌìÇ峿¿ªÕ¹¶¬¼¾Åܲٻ"½øÐÐÁËÒ»´ÎÌÖÂÛ£®Çë¸ù¾ÝÒÔÏÂÄÚÈÝ£¬¸øѧУӢÎı¨±à¼­Ð´Ò»Æª¶ÌÎÄ£®
Ö§³Ö  £¨´ó²¿·Ö£©£ºÔöÇ¿ÌåÖÊ£»Ä¥Á·ÒâÖ¾£»·ÅËÉ×ÔÎÒ£» ·´¶Ô  £¨ÉÙÊý£©£ºµ¥µ÷£»ÌìÆøº®À䣻ѧҵ·±ÖØ£® ÄãµÄ¹Ûµã¡­
×¢Ò⣺1£®´ÊÊý 100 ×óÓÒ£¬¿ªÍ·ÓïÒÑΪÄãдºÃ£¬²»¼ÆÈë×Ü×ÖÊý£» 2£®¿ÉÒÔÊʵ±Ôö¼Óϸ½Ú£¬ÒÔʹÐÐÎÄÁ¬¹á£®
Recently our class had a heated discussion about the Winter Morning Jogging Activity in our school£®
                                                                           

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÍêÐÎÌî¿Õ

15£®The investigation reveals that£¬oven allowing for other influences£¬happy adolescents are likely to earn more money when they grow up£®Dr Jan-Emmanuel De Neve and Professor Andrew Oswald analyzed data from 15£¬000 adolescents and young£¨41£©Bin the USA£®They£¨42£©Cthat those who report higher"life satisfaction"grow up to earn £¨43£©Chigher levels of income later in life£®
Their study found that£¨44£©Dindividuals'greater wealth is due£¬in part£¬to the fact that happy people are more likely to get a£¨45£©Band find a job£®They get a£¨n£©£¨46£©Aquicker than their pessimistic counterparts£®
And greater happiness has a big£¨47£©Dimpact£ºthe study shows£¬for example£¬that a one-point£¨48£©Cin life satisfaction £¨on a scale of 5£©at the age of 22 is£¨49£©Bwith almost $2£¬000 higher earnings per£¨50£©Bat the age of 29£®This is on top of other influences on£¨51£©B£®
The researchers paid careful attention to instances of siblings£¨ÐֵܽãÃã©in the data£¬demonstrating that even in children growing up in the£¨52£©Dfamily£¬happier youngsters£¨53£©Cto go on to earn higher levels of income£®
The researchers also studied how£¨54£©Amay influence income£®Mediation tests reveal direct and indirect£¨55£©Bthat carry the influence from happiness to income£®
According to Dr De Neve£¬these£¨56£©Dhave important implications for scholars£¬policy makers£¬and the general public-£¨57£©Ain particular£®The research shows that the emotional well-being of children is the£¨58£©Cto their future success£®Therefore£¬in the process of children's growth£¬what£¨59£©Dgreatly is to ensure we create emotionally£¨60£©B home environment£®
41£®A£®menB£®adultsC£®womenD£®kids
42£®A£®believedB£®insistedC£®foundD£®thought
43£®A£®fortunatelyB£®similarlyC£®apparentlyD£®possibly
44£®A£®angryB£®honestC£®sadD£®happy
45£®A£®jobB£®degreeC£®prizeD£®chance
46£®A£®promotionB£®diplomaC£®certificationD£®information
47£®A£®beneficialB£®colorfulC£®thankfulD£®financial
48£®A£®increaseB£®failureC£®decreaseD£®success
49£®A£®satisfiedB£®equippedC£®associatedD£®faced
50£®A£®yearB£®monthC£®hourD£®day
51£®A£®abilityB£®incomeC£®performanceD£®life
52£®A£®familiarB£®differentC£®goodD£®same
53£®A£®failB£®decideC£®tendD£®continue
54£®A£®happinessB£®friendshipC£®relationD£®feeling
55£®A£®meaningsB£®effectsC£®argumentsD£®efforts
56£®A£®figuresB£®timesC£®sightsD£®findings
57£®A£®parentsB£®classmatesC£®roommatesD£®teachers
58£®A£®roadB£®barrierC£®keyD£®way
59£®A£®helpsB£®determinesC£®solvesD£®matters
60£®A£®wealthyB£®healthyC£®worthyD£®friendly

²é¿´´ð°¸ºÍ½âÎö>>

¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

5£®It seemed like another ordinary day£®My family and I had decided to spend the day on the beach£®I sat in the sun £¨61£©watching£¨watch£© the children playing£®I was just going to have a swim£¨62£©whenI noticed a strange object in the sea£®£¨63£©Tomy horror£¬I realized the"object"was a child drowning£®Without hesitation I jumped into the water and£¨64£©grabbed£¨grab£© the child£®With my free arms  I swam back to the shore£®The child£¬£¨65£©who was a boy of about five£¬was like a dead weight but I felt powered by a superhuman strength£®
I laid the unconscious boy £¨66£©gently£¨gentle£© on the ground and gave him first aid£¬which brought him back to life immediately£®A large crowd gathered and someone told me an ambulance was on its way£®By the time the ambulance arrived£¬to my great relief£¬the boy was sitting up and talking£®
The boy's parents were £¨67£©delighted£¨delight£© with his quick£©£¨68£©recovery£¨recover£© They telephoned me later to thank me£®I recommend that all students in school learn how to swim£®I'd also like £¨69£©to remind£¨remind£© everyone to take care near the sea£¬rivers or swimming pools£®You can drown much £¨70£©more easily£¨easily£© than you think£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÔĶÁÀí½â

12£®Tell a story and tell it well£¬and you may open wide the eyes of a child£¬open up lines of communication in a business£¬or even open people's mind to another culture or race£®
People in many places are digging up the old folk stories and the messages in them£®For example£¬most American storytellers get their tales from a wide variety of sources£¬cultures£¬and times£®They regard storytelling not only as a useful tool in child education£¬but also as a meaningful activity that helps adults understand themselves as well as those whose culture may be very different from their own£®
"Most local stories are based on a larger theme£¬"American storyteller Opalanga Pugh says£¬"Cinderella £¨»Ò¹ÃÄ£¬or the central idea of a good child protected by her goodness£¬appears in various forms in almost every culture of the world£®"
Working with students in schools£¬Pugh helps them understand their own cultures and the general messages of the stories£®She works with prisoner too£¬helping them know who they are by telling stories that her listeners can write£¬direct£¬and act in their own lives£®If they don't like the story they are living£¬they can rewrite the story£® Pugh also works to help open up lines of communication between managers and workers£®"For every advance in business£¬"she says£¬"there is a greater need for communication£®"Storytelling can have a great effect on either side of the manager-worker relationship£¬she says£®
Pugh spent several years in Nigeria£¬where she learned how closely storytelling was linked to the everyday life of the people there£®The benefits of storytelling are found everywhere£¬she says£®
"I learned how people used stories to spread their culture£¬"she says£¬"What I do is to focus on the value of the stories that people can translate into their own daily world of affairs£®We are all storytellers£®We all have a story to tell£®We tell everybody's story£®"

5£®What do we learn about American storyteller from Paragraph 2£¿D
A£®They share the same way of storytelling£®
B£®They prefer to tell the stories from other cultures£®
C£®They learn their stories from the American natives£®
D£®They find storytelling useful for both children and adults£®
6£®The underlined sentence£¨Paragraph 4£©suggests that prisoners canA£®
A£®start a new life
B£®settle down in another place
C£®direct films
D£®become good actors
7£®Pugh has practised storytelling withB groups of people£®
A.2           B.3           C.4           D.5
8£®What is the main idea of the text£¿D
A£®Storytelling can influence the way people think£®
B£®Storytelling is vital to the growth of businesses£®
C£®Storytelling is the best way to educate children in school£®
D£®Storytelling helps people understand themselves and others£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£ºÌî¿ÕÌâ

9£®Nowadays£¬we can find Public Service Advertisements in some common places£¬such as newspapers£¬magazines£¬the Internet£¬radio and television£®
PSAs are often run £¨61£©for free£¬and are meant to educate people about health£¬£¨62£©safety£¨safe£©£¬or any other problem that affects public welfare£®PSAs use some methods£¬like£¨63£©attractive £¨attract£© pictures and clever language£¬but they are made £¨64£©to serve £¨serve£© the public£®China began a nationwide public service advertising campaign in 1996£®Since then£¬many kinds of PSAs £¨65£©have appeared/have been appearing £¨appear£© around the country£®
You have probably seen or heard some of these PSAs£¬such as£¬"Yes to life£¬No to drugs"and"Knowledge changes life"£®These ads tell people £¨66£©how to deal with widespread social concerns£®There are also PSAs £¨67£©that encourage people to support public service projects£¬such as Project Hope£®Its motto is"Project Hope---educating every child"£®There are even PSAs to teach us how to live £¨68£©ahealthy life£®One of these is£¬"When you smoke cigarettes£¬you are killing yourself £¨69£©slowly £¨slow£©"£®People can benefit £¨70£©fromall of these ads£¬and can often learn a lot by following the advice they give£®

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¿ÆÄ¿£º¸ßÖÐÓ¢Óï À´Ô´£º ÌâÐÍ£º´Ê»ãÓ¦ÓÃ

10£®Betty Ford was born in 1918 in Chicago£®Her family moved to Michigan when she £¨56£©was£®£¨be£© young£®Betty did everything £¨57£©carefully£®£¨careful£© and enjoyed music best£®After high school£¬she went to school£¨58£©to learn£®
£¨learn£© more about dancing£®Later on£¬she met a famous£¨59£©dancer£®£¨dance£©£¬Martha Graham£®She joined Graham's troupe£¨±íÑÝÍÅ£© in New York£®After five years£¬Betty moved back to Machigan£¨60£©and£®started a dancing grou there£®She taught dancing to children with disabilities£®Betty met Gerald Ford in 1947£®They got £¨61£©married£®£¨marry£© the next year£®Gerald chose to work for Congress £¨¹ú»á£© after £¨62£©wedding£®£¨wed£©£®He was in Congress for 25 years£®Betty took care £¨63£©of£®their children£®A short time later£¬Nixon gave up his position of the president£®As a result£¬
Gerald Ford £¨64£©was elected£®£¨elect£© president and Betty became £¨65£©the£®First Lady£®

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